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Author (up) FRAGOSO, Graça Maria. openurl 
  Title Biblioteca e escola: uma atividade interdisciplinar. Type
  Year 1994 Publication Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 68  
  Keywords Bibliotecas escolares; Bibliotecas e educação; Bibliotecários.  
  Abstract  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Belo horizonte Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number 027.8 B582 Centro Pedagógico Serial 228  
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Author (up) FRAGOSO, Graça Maria. openurl 
  Title A biblioteca com prazer: resgatando a prática da leitura. Type
  Year 1994 Publication AMAE Educando Abbreviated Journal AMAE Educ.  
  Volume Issue 241 Pages 35-37  
  Keywords Integração entre professor e bibliotecário; Leitura; Educação.  
  Abstract Propõe a leitura nas escolas como prática prazerosa e não de obrigatoriedade. Discute a biblioteca como um agente transformador na comunidade escolar através da integração de professores e bibliotecários.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes mar. 1994 Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 53  
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Author (up) FRAGOSO, Graça Maria. openurl 
  Title Biblioteca do Colégio Santa Dorotéia: espaço de convivência social. Type
  Year 1991 Publication XVI CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 261-273  
  Keywords  
  Abstract Longe de constituir um mero depósito de livros, a biblioteca é um centro ativo de aprendizagem. Nunca deve ser vista como mero apêndice das unidades escolares, mas como núcleo ligado ao esforço pedagógico dos professores. A biblioteca trabalha com elas e não apenas para eles ou deles isolada. Mostra a experiência do Colégio Santa Dorotéia, a integração da bibliotecária com os professores e departamentos da escola para o bom uso e aproveitamento da biblioteca.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Associação Profissionais dos Bibliotecários do Estado da Bahia Place of Publication Salvador Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 16., 1991,Salvador. Anais...  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 223  
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Author (up) FRAGOSO, Graça Maria. url  openurl
  Title Biblioteca. Type
  Year 1988 Publication Presença Pedagógica Abbreviated Journal Pres. Pedag.  
  Volume 4 Issue 24 Pages 90-93  
  Keywords  
  Abstract O artigo discorre sobre a trajetória da biblioteca, desde o seu surgimento com a biblioteca do rei Assurbanipal, na Assíria, construída sete séculos antes de Cristo, passando pela Idade Média, Renascimento, até o início do século XIX, quando alguns fatos revolucionaram o conceito da biblioteca, ou seja, do acesso à informação e à leitura. No século XX, a nova visão da biblioteca tem colaborado para o crescimento de acervos e para a penetração do livro até nas menores e menos acessíveis comunidades do planeta. Entretanto, no Brasil, são muitas, e quase sempre distorcidas, as visões que se tem da biblioteca, especialmente a escolar. Isso prejudica o cumprimento de sua função dentro do sistema educacional. São poucas as instituições que dispõem dos recursos e da visão necessários para manter uma biblioteca digna desse nome e raros os profissionais empenhados em prestar serviços que realmente dêem suporte ao aprendizado e à vida cultural da escola.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes nov./dez. 1998. Acesso em 14 fev. 2007. Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 231  
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Author (up) FRAGOSO, Graça Maria. url  openurl
  Title Colecionar já é documentar. Type
  Year 32 Publication Amae Educando Abbreviated Journal Amae Educ.  
  Volume Issue 281 Pages 26-29  
  Keywords  
  Abstract O texto propõe a utilização do conceito de coleção como recurso de aprendizagem, explorando idéias de como tirar vantagem do prazer que as crianças experimentam colecionando diferentes objetos e como lhe dar os meios de prolongar e de ampliar este prazer. Sugere começar com uma enquete sobre as coleções que os alunos possuem em casa. Através das repostas pode-se obter um perfil do colecionador, a tipologia das coleções e definir a maneira de utilizá-las como recurso pedagógico. Considera que, se o ato de colecionar desenvolve qualidades de ordem, método, gosto, iniciativa, paciência, perseverança e observação, também incentivará pesquisas documentárias diversas, proporcionando ocasião para descobertas, aprendizagem e partilha.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes mar. 1999 – Acesso em 14 fev. 2007. Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 233  
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