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Author (up) AMARAL, Renilda Gonçalves do.
Title A Construção do Conhecimento na Sociedade da Informação e Biblioteca Pública Escolar Type
Year 2009 Publication Interdisciplinar Abbreviated Journal
Volume 8 Issue Pages 163-175
Keywords Biblioteca pública escolar. Informação. Educação.
Abstract O presente artigo aborda o significado da biblioteca pública escolar no contexto

pedagógico e apresenta a reflexão de especialistas em relação a formas de se obterem melhores

resultados em seus níveis de aprendizagem se houver proposta adequada e atualizada de

dinamização voltada para a biblioteca escolar. A análise dos fatores que influenciam as

dinâmicas do sistema de informação nas escolas públicas, no que se refere à produção e difusão

do conhecimento, permite considerar a aprendizagem diretamente relacionada às condições de

ação e difusão das informações com que se pode conviver.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ lhsantos @ Serial 401
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Author (up) AMARAL, Sérgio Ferreira do.; GARBIN, Mônica Cristina.
Title Construção de um ambiente educacional interativo na internet: a Biblioteca Escolar Digital Type
Year 2008 Publication Revista Iberoamericana de Educación Abbreviated Journal
Volume 45 Issue 6 Pages
Keywords
Abstract
Address
Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Editor
Language Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ lhsantos @ Serial 400
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Author (up) AMARO, Regina Keiko Obata Ferreira.
Title Biblioteca interativa: concepção e construção de um serviço de informação em ambiente escolar. Type
Year 1998 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages
Keywords Serviços de informação educativos; Biblioteca interativa; Pesquisa corporativa; EMPG “Prof. Roberto Mange”.
Abstract Concepção e construção de um serviço de informação educativo, a Biblioteca Interativa. Aplica a Pesquisa Cooperativa como metodologia capaz de estabelecer relações de interação entre os atores envolvidos na construção do conhecimento teórico e prático. Apresenta noções de conservação e difusão como paradigmas das concepções tradicionais da Biblioteconomia e Ciência da Informação e discute a relação biblioteca e escola. Identifica o conceito de interação que orienta a concepção e construção da Biblioteca Escolar Interativa na EMPG “Prof. Roberto Mange”, São Paulo (Brasil).
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Corporate Author Escola de Comunicação e Artes, Universidade de São Paulo Thesis Doctoral thesis
Publisher Place of Publication São Paulo Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Orientadora: Neusa Dias de Macedo Approved
Call Number 027.8 A485b T Escola de Ciência da Informação Serial 177
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Author (up) AMARO, Vagner
Title Biblioteca escolar: modos de usar Type
Year 2016 Publication Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 34-40
Keywords Biblioteca escolar.
Abstract
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Corporate Author Thesis
Publisher FEBAB Place of Publication São Paulo Editor
Language Port. Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN 978-85-85024-07-9 Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 613
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Author (up) AMARO, Vagner
Title A dimensão educativa, social e cultural de uma biblioteca em uma escola residência: A Escola SESC de Ensino Médio Type
Year 2013 Publication CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal CBBD
Volume 25 Issue Pages 27 - 36
Keywords Biblioteca Escolar, Escola Residência, SESC
Abstract Apresenta o relato de experiência de implantação e dos primeiros cinco anos de funcionamento da Biblioteca da Escola Sesc de Ensino Médio. Trata da dimensão educativa, social e cultural desta biblioteca e reflete sobre a função pedagógica do bibliotecário neste contexto escolar.
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Corporate Author Thesis
Publisher FEBAB Place of Publication Florianópolis Editor
Language Port Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number ECI/UFMG @ nay-olive @ Serial 475
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