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Author (up) FARIAS, Gabriela; GUEDES, Clediane de Araújo openurl 
  Title Information Literacy: uma análise nas bibliotecas escolares da rede privada em Natal / RN Type
  Year 2007 Publication Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação Abbreviated Journal  
  Volume 4 Issue 2 Pages 110-133  
  Keywords Competência em informação; Habilidades informativas; Biblioteca escolar; Educação e aprendizagem  
  Abstract Apresenta a information literacy, como competência em informação. Relata, de forma geral, seu surgimento, desenvolvimento e importância de sua prática na biblioteca escolar. Aborda os principais focos da competência em informação: tecnologia da informação, processos cognitivos, e aprendizado ao longo da vida. Relata a análise dos dados dos questionários aplicados nas bibliotecas escolares da rede de escolas privadas da cidade de Natal RN com fins de identificar e analisar a competência em informação neste ambiente. Apresenta a necessidade de integração entre escola-biblioteca e a inserção do bibliotecário na comunidade educacional para criação de programas educacionais voltados para a competência em informação.  
  Address http://polaris.bc.unicamp.br/seer/ojs/viewarticle.php?id=87&locale=it&locale=pt  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Campinas Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ arianefrancabiblio @ Serial 386  
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Author (up) FERRAREZI, Ludmila; ROMÃO, Lucília-Maria-Sousa. openurl 
  Title Meandros de leitura e sentidos sobre a biblioteca escolar Type
  Year 2007 Publication Biblios Abbreviated Journal  
  Volume Issue 28 Pages  
  Keywords Biblioteca escolar, Leitura, Discurso, Sentido.  
  Abstract É considerando que a leitura, como processo de produção de sentidos e gestos de

interpretação, desempenha importante papel na formação escolar e na constituição do

sujeito-leitor, que pretendemos estudar a instituição que deveria fomentar e incentivar

o ato de ler no ambiente escolar: a biblioteca. Através de uma interface entre a Análise

do Discurso de matriz francesa e a Ciência da Informação, pretendemos investigar

como os alunos e profissionais da informação enunciam sobre biblioteca escolar, quais

as maneiras recorrentes de definição desse espaço e as funções que lhe são atribuídas,

verificando o modo como esses discursos constroem um imaginário sobre tal

instituição. Nosso corpus é formado por textos escritos por profissionais da informação

e entrevistas com alunos de uma escola estadual de ensino fundamental e médio da

cidade de Ribeirão Preto (São Paulo, Brasil).
 
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ lhsantos @ Serial 403  
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Author (up) FIALHO, Janaina Ferreira; ANDRADE, Maria Eugenia Albino openurl 
  Title Comportamento informacional de crianças e adolescentes: uma revisão da literatura estrangeira Type
  Year 2007 Publication Ciência da Informação Abbreviated Journal C.I.  
  Volume 36 Issue 1 Pages 20-34  
  Keywords  
  Abstract Apresenta revisão de literatura sobre o comportamento informacional de crianças e adolescentes, enfatizando estudos estrangeiros. Introduz com descrição do campo do comportamento informacional humano, de forma mais geral. Destaca principalmente estudos norte-americanos, alem de outros da literatura européia, canadense e australiana. As pesquisas analisadas estão reunidas nos seguintes tópicos ou linhas de pesquisa: o aprendizado dos estudantes através da biblioteca escolar; crianças e adolescentes; a Internet e a busca de informação no cotidiano. Os estudos foram selecionados em virtude do intercambio entre pesquisadores estrangeiros e a Escola de Ciência da Informação da UFMG e também do estagio doutoral realizado no Centro para Estudos Internacionais para Bibliotecas Escolares, em New Jersey, Estados Unidos. Alem da descrição dos estudos, apresenta suas principais conclusões e/ou recomendações.  
  Address http://www.scielo.br/pdf/ci/v36n1/a02v36n1.pdf  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher IBICT Place of Publication Brasília Editor  
  Language port Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ arianefrancabiblio @ Serial 376  
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Author (up) FREIRE, Isa Maria; NÓBREGA, Nanci Gonçalves da; BADINI, Sandra Borges; ARAÚJO, Vânia Maria R. Hermes de. openurl 
  Title Ação para cidadania e acesso livre à informação: biblioteca e arquivo escolar. Type
  Year 2007 Publication XXII CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages  
  Keywords Ciência da informação; Reponsabilidade social; Cidadania; Acesso livre à informação; Biblioteca escolar; Arquivo escolar.  
  Abstract Apresenta resultados da Ação para Cidadadania e Acesso Livre à informação desenvolvida pelo Grupo de Pesquisa Informação e Inclusão Social do instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT)em parceiria com o Departamento de Ciência da Informação (DCI)da Universidade Federal Fluminense (UFF. A ação foi realizada no segundo semestre de 2006 na forma da disciplina Temas especiais: informação para cidadania, oferecida aos alunos dos cursos de graduação em Biblioteconomia e em Arquivologia. O relatório final está sendo elaborado, mas já foram identificados como resultados: o diagnóstico dos recursos de informação disponíveis no Colégio Universitário da UFF, em Niterói, RJ, realizado pelos alunos da disciplina; a proposição, pelo curso de biblioteconomia, de projeto de extensão para apoio técnico ao melhoramento dos recursos da biblioteca; a conscientização dos alunos sobre a importânia da Biblioteca e do Arquivo Escolar.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher FEBAB/ABDF Place of Publication Brasília Editor  
  Language Português Summary Language Português Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium CD-ROM  
  Area Expedition Conference CONGRESO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 22.,2007, Brasília. Anais...  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 365  
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Author (up) GARCEZ, Eliane Fioravante. url  openurl
  Title Avaliação de uso como indicador para a gestão da biblioteca escolar: estudo de caso. Type
  Year 2007 Publication Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina Abbreviated Journal Rev. ACB  
  Volume 12 Issue 1 Pages 59-73  
  Keywords Biblioteca escolar; Avaliação – uso; Biblioteca escolar Gestão.  
  Abstract Descreve a Biblioteca do Colégio Policial Militar Feliciano Nunes Pires (CFNP), localizada em Florianópolis. Tem como objetivo verificar se as necessidades de informação de seus usuários são atendidas. Trata-se de um estudo de caso de natureza qualitativa, com caráter descritivo. A coleta de dados foi realizada por meio da aplicação de dois questionários. Os resultados indicaram elevado percentual de uso da biblioteca. Entretanto, a maioria dos usuários está parcialmente satisfeita com os serviços oferecidos. A pesquisa oferece subsídios para que a gestão desta biblioteca seja discutida e que seus serviços sejam melhorados.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Florianópolis Editor  
  Language Português Summary Language Português Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes jan./jun. Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 375  
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