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| Author | CAMPELLO, Bernadete Santos | ||||
| Title | Práticas de letramento informacional em bibliotecas escolares brasileiras | Type | |||
| Year | 2011 | Publication | Abbreviated Journal | ||
| Volume | Issue | Pages | 11-28 | ||
| Keywords | Bibliotecas Escolares – Brasil | ||||
| Abstract | |||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | Alphabeto | Place of Publication | Ribeirão Preto | Editor | |
| Language | Summary Language | Original Title | |||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | Approved | ||||
| Call Number | UFMG @ keter_bh @ | Serial | 439 | ||
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| Author | CARVALHO, Dóris de Queiroz. | ||||
| Title | Bibliotecas de escolas técnicas industriais: manual de organização e funcionamento. | Type | |||
| Year | 1970 | Publication | Abbreviated Journal | ||
| Volume | Issue | Pages | 173 | ||
| Keywords | Bibliotecas escolares; Bibliotecas técnicas. | ||||
| Abstract | |||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | Ministério da Educação e Cultura | Place of Publication | Brasília | Editor | |
| Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | Approved | ||||
| Call Number | 027.8 C331b Escola de Ciência da Informação | Serial | 203 | ||
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| Author | CASTRILLÓN, Sílvia. | ||||
| Title | Modelo flexível para um sistema de bibliotecas escolares. | Type | |||
| Year | 1982 | Publication | I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES | Abbreviated Journal | |
| Volume | Issue | Pages | |||
| Keywords | Bibliotecas escolares; Brasi; Congressos. | ||||
| Abstract | O Modelo Flexível Para um Sistema de Bibliotecas Escolares é resultado de um projeto desenvolvido sob o patrocínio da OEA. Partiu das experiências de implantação de projetos de bibliotecas escolares realizadas na Colômbia, Costa Rica, Peru e Venezuela. O documento pretende ser um mecanismo de comunicação das informações produzidas pelos quatro projetos, acrescido de formulações teóricas que permitam a reflexão sobre o problema das bibliotecas escolares e suas implicações, tanto no que diz respeito às próprias bibliotecas, quanto ao sistema. O material, reunido a partir das práticas dos quatro projetos, pode ser adaptado para aplicação em diferentes contextos. | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | Instituto Nacional do Livro | Place of Publication | Brasília | Editor | |
| Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference | SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES, 1., 1982, Brasília. Anais... | ||
| Notes | Approved | ||||
| Call Number | 027.8(81)(063) S471a Escola de Ciência da Informação | Serial | 323 | ||
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| Author | DI CHIARA, Ivone Guerreiro; TANZAWA, Elaine Cristina Liviero | ||||
| Title | Os e-books nas coleções de bibliotecas escolares: subsídios para elaboração da política de aquisição | Type | |||
| Year | 2014 | Publication | Informação@Profissões | Abbreviated Journal | |
| Volume | 3 | Issue | 1-2 | Pages | 42-65 |
| Keywords | Livros eletrônicos. Política de desenvolvimento de coleções. Política de aquisição. Planejamento de coleções eletrônicas. Bibliotecas escolares. | ||||
| Abstract | Introdução: O documento eletrônico como novo suporte informacional tem exigido das bibliotecas mudanças em relação à política de aquisição bem como a necessidade de se colher subsídios para elaboração dessa política, o que motivou a realização desse estudo. Objetivo: Estabelecer subsídios que auxiliem na elaboração da política de aquisição de e-books para bibliotecas escolares. Metodologia: pesquisa bibliográfica tendo como fontes as bases de dados mais importantes da área da Ciência da Informação. Os textos selecionados foram artigos de periódicos, livros, teses, dissertações e trabalhos apresentados em eventos no período de 2000 a 2013. Resultados: Foi possível identificar todos os cuidados que se deve ter quando da aquisição de e-coleções, principalmente nos contratos de licenciamento, os fornecedores e os modelos de negócios utilizados para aquisição desse tipo de material, principalmente e-books. Conclusões: As informações apresentadas e analisadas poderão servir de subsídios para elaboração de uma política de aquisição de e-books, considerando-se que embora esse suporte tenha as suas próprias características, os procedimentos para aquisição dos materiais que compõem as e-coleções são similares. |
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| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | Universidade Estadual de Londrina | Place of Publication | Londrina | Editor | |
| Language | port. | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | 2317-4390 | ISBN | Medium | ||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | Approved | ||||
| Call Number | UFMG @ ge.faria @ | Serial | 553 | ||
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| Author | DUMONT, Márcia Milton Vianna. | ||||
| Title | Bibliotecas escolares comunitárias da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais: análise de seu funcionamento em dez escolas de primeiro grau de Belo Horizonte. | Type | |||
| Year | 1983 | Publication | Abbreviated Journal | ||
| Volume | Issue | Pages | |||
| Keywords | Bibliotecas escolares teses; Biblioteconomia – teses. | ||||
| Abstract | Estudo realizado em dez Bibliotecas Escolares Comunitárias de Belo Horizonte, implantadas pelo projeto QESE. 76 da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais. Foram utilizadas as seguintes técnicas de coleta de dados:a) questionário aplicado aos usuários das bibliotecas; b)entrevista feita às diretoras das escolas, professoras encarregadas das bibliotecas e à Diretora da Diretoria de Bibliotecas. Analisando os dados obtidos concluiu-se que os principais usuários da Biblioteca Escolar Comunitária são os próprios alunos da escola onde está situada, e as pessoas que residem ou estudam próximo à escola, constituem a parcela mais significativa dos usuários não ligados diretamente à escola. A participação em atividades desenvolvidas nas bibliotecas representou o motivo mais citado de frequência dos usuários às bibliotecas, seguido pelas alternativas lazer e estudo. Problemas de infra-estrutura como horário e período de funcionamento durante o ano, limitações do pessoal e do acervo dificultam o alcance da dupla finalidade das Bibliotecas Escolares Comunitárias: o atendimento pessoal da própria escola onde se situa e à comunidade de sua vizinhança. | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | Master's thesis | |||
| Publisher | Escola de Biblioteconomia, Universidade Federal de Minas Gerais | Place of Publication | Belo Horizonte | Editor | |
| Language | Português | Summary Language | Português | Original Title | |
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Mestrado em Biblioteconomia | Expedition | Conference | ||
| Notes | Orientador: Etelvina Lima. | Approved | |||
| Call Number | 027.8 D893b T Escola de Ciência da Informação | Serial | 218 | ||
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