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| Record | |||||
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Author  |
RÖSING, Tânia M. K. | ||||
| Title | Dinamizando a biblioteca, ressignificando a escola. | Type | |||
| Year | 2002 | Publication | RÖSING, Tânia M. K. ; BECKER, Paulo. (Org.). Leitura e animação cultural: repensando a escola e biblioteca. | Abbreviated Journal | |
| Volume | Issue | Pages | 393-402 | ||
| Keywords | Biblioteca escolar. | ||||
| Abstract | Demonstra o descaso com que a biblioteca é tratada na escola. Ressalta a necessidade de um processo de dinamização de acervos e de pessoas, em direção a novas práticas de leitura, que levem os alunos a entrar em interlocução com os textos, com a multiplicidade de informações que estes apresentam, ajudando-os a construir conhecimento. Destaca a necessidade de que a biblioteca se transforme no centro estruturador do currículo, sustentando o processo de construção de novos conhecimentos, desenvolvendo culturas de leitura e de pesquisa em ambientes multimidiais. | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | UFP | Place of Publication | Passo Fundo | Editor | |
| Language | Português | Summary Language | Português | Original Title | |
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | Approved | ||||
| Call Number | refbase @ user @ | Serial | 336 | ||
| Permanent link to this record | |||||