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Author OLIVEIRA, Alaíde Lisboa de.
Title Escola e biblioteca. Type
Year 1972 Publication Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG Abbreviated Journal Rev. Esc. Bib. UFMG
Volume 1 Issue 2 Pages 184-195
Keywords História das bibliotecas; Educação.
Abstract Importância e desenvolvimento da biblioteca inseridos na evolução do todo que é a Escola. Exemplos de relacionamento biblioteca-escola retirados da experiência no Colégio de Aplicação da UFMG, no período de 1957-1970. Apresenta questões para discussão entre professores e bibliotecários.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area (up) Expedition Conference
Notes Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 89
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Author CICLO DE ESTUDOS DA COMISSÃO BRASILEIRA DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS E ESCOLARES.
Title Biblioteca, hábitos de leitura, sistemas de ensino. Type
Year 1986 Publication Boletim ABDF Nova Série Abbreviated Journal ABDF – NS
Volume 6 Issue 4 Pages 28-41
Keywords Biblioteca; Hábitos de leitura; Sistema de ensino.
Abstract Reúne as conclusões e recomendações do 1º Ciclo de Estudos da Comissão de Bibliotecas Públicas e Escolares, realizado em Vitória, em 1985, abordando os seguintes pontos: o papel da leitura na democratização social, a leitura como necessidade básica, a necessidade de integração professor-bibliotecário-aluno, a leitura como prazer e a relação biblioteca-comunidade. Apresenta recomendações para o aperfeiçoamento de bibliotecas públicas e escolares.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Brasília Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area (up) Expedition Conference
Notes out./nov. 1986 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 90
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Author RABELLO, Odilia Clark Peres
Title Atividades de leitura em biblioteca: equívocos de uma prática Type
Year 1987 Publication Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG Abbreviated Journal Rev. Esc. Bib. UFMG
Volume 16 Issue 2 Pages 130-142
Keywords Hábito de leitura; Formação do leitor; Incentivo à leitura; Leitura significativa.
Abstract Coloca a questão da relação biblioteca/hábito de leitura, discutindo, principalmente, problemas relacionados a este último, tais como sua formação e determinantes. Compara a complexidade do assunto, com as atividades desenvolvidas pela biblioteca no incentivo à leitura, apresentando as limitações da biblioteca nesta área. Aborda a questão da leitura significativa, contrapondo-a ao hábito da leitura.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area (up) Expedition Conference
Notes set. 1987 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 91
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Author RAMALHO, Maria Horta
Title O silêncio na biblioteca escolar: necessidade ou mito? Type
Year 1988 Publication Revista de Biblioteconomia e Comunicação Abbreviated Journal Rev. Bib. Com.
Volume Issue 3 Pages 87-90
Keywords
Abstract O silêncio nas bibliotecas escolares muitas vezes se torna um obstáculo à presença dos alunos, no caso crianças e adolescentes, cujas características personalógicas se chocam com a exigência de disciplina, rigidez e silêncio de uma biblioteca.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Porto Alegre Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area (up) Expedition Conference
Notes jan./dez. 1988 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 92
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Author RIBEIRO, Maria Solange Pereira.
Title Desenvolvimento de coleção na biblioteca escolar: uma contribuição à formação crítica sócio-cultural do educando. Type
Year 1994 Publication Transinformação Abbreviated Journal Transinfo
Volume 6 Issue 1/2/3 Pages 60-73
Keywords Livros didáticos; Influências tendenciosas; Desenvolvimento de coleção.
Abstract O objetivo foi analisar a coleção de História do Brasil de 5ª e 6ª série do 1º grau existente nas bibliotecas escolares. O foco da análise foi a presença do negro na referida coleção. Para tanto foi utilizada a análise psicolinguística a qual busca descrever o sentido dos verbos nos aspectos denotativo e conotativo nas categorias: social, cognitivo, afetivo e física. A pesquisa apresenta ainda sugestSes para selecionar o livro infanto-juvenil, fornecendo ao professor e bibliotecário subsídios para o desenvolvimento da coleção escolar.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Campinas Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area (up) Expedition Conference
Notes jan./dez. 1994 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 93
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