| Records |
| Author |
QUEIROZ, Raimunda Augusta de. |
| Title |
Recursos de bibliotecas das escolas de 1o e 2o graus da rede estadual de ensino da região da Grande Vitória: diagnóstico da situação. |
Type |
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| Year |
1985 |
Publication |
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Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
134 |
| Keywords |
Bibliotecas escolares teses; Biblioteconomia teses. |
| Abstract |
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| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
Master's thesis |
| Publisher |
Escola de Biblioteconomia da Universidade Federal de Minas Gerais |
Place of Publication |
Belo Horizonte |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
Mestrado em Biblioteconomia |
Expedition |
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Conference |
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| Notes |
Orientador: João Eudes Rodrigues Pinheiro |
Approved  |
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| Call Number |
027.8 Q3r T Escola de Ciência da Informação 375.001 S235p T Faculdade de Educação |
Serial |
326 |
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| Author |
NÓBREGA, Nanci Gonçalves da. |
| Title |
A biblioteca e a sala de leitura como espaço de animação cultural. |
Type |
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| Year |
2002 |
Publication |
RÖSING, Tânia M. K. ; BECKER, Paulo. (Org.). Leitura e animação cultural: repensando a escola e biblioteca. |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
349-358 |
| Keywords |
Biblioteca escolar. |
| Abstract |
O artigo destaca que é preciso compreender as bibliotecas e salas de leitura na perspectiva de ação que envolve acervo e leitura, de lugares de ação cultural com sujeitos sociais, de espaço de informação, de construção de conhecimentos, de significação. Essa ação está ligada ao conceito de animação cultural que deve ser visto, em bibliotecas e salas de leitura, como possibilidade de desconfinamento de acervos, de construção de espaços sociais, lugares de transformação, laboratórios. Para isso sugere um programa de ações divididas em três blocos: uma linha de ação política, uma linha de ação teórico-metodológica e uma linha de ação pedagógica. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
UFP |
Place of Publication |
Passo Fundo |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
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| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
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Serial |
334 |
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| Author |
RÖSING, Tânia M. K. |
| Title |
Dinamizando a biblioteca, ressignificando a escola. |
Type |
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| Year |
2002 |
Publication |
RÖSING, Tânia M. K. ; BECKER, Paulo. (Org.). Leitura e animação cultural: repensando a escola e biblioteca. |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
393-402 |
| Keywords |
Biblioteca escolar. |
| Abstract |
Demonstra o descaso com que a biblioteca é tratada na escola. Ressalta a necessidade de um processo de dinamização de acervos e de pessoas, em direção a novas práticas de leitura, que levem os alunos a entrar em interlocução com os textos, com a multiplicidade de informações que estes apresentam, ajudando-os a construir conhecimento. Destaca a necessidade de que a biblioteca se transforme no centro estruturador do currículo, sustentando o processo de construção de novos conhecimentos, desenvolvendo culturas de leitura e de pesquisa em ambientes multimidiais. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
UFP |
Place of Publication |
Passo Fundo |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
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| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
336 |
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| Author |
CARVALHO, Ana Maria Sá de. |
| Title |
Trabalhando a essência da leitura e da escrita: a mediação da biblioteca escolar. |
Type |
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| Year |
2006 |
Publication |
Infodiversidade |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
10 |
Issue |
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Pages |
73-80 |
| Keywords |
Biblioteca escolar; Leitura-escrita. |
| Abstract |
Apresenta uma experiência para se bconhecer a intervenção da biblioteca escolar no desenvolvimetno da leitura e escrita e as dificuldades para conseguí-la. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
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Place of Publication |
Buenos Aires |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
Espanhol / Inglês |
Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
1514-514 |
ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
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| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
337 |
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| Author |
CARVALHO, Ana Maria Sá de; PONTES, Rute Batista de. |
| Title |
Possíveis mediações para uma cultura biblioteconômica fundada nas teorias sociointeracionistas. |
Type |
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| Year |
2005 |
Publication |
VIII CONGRESSO NACIONAL DE BIBLIOTECÁRIOS, ARQUIVISTAS E DOCUMENTALISTAS |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
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| Keywords |
Biblioteca escolar; Leitura; Atuação do bibliotecário. |
| Abstract |
Focalizam-se as deficiências em leitura nos ensinos fundametal e médio, comprovadas por pesquisas empreendidas sob a responsabilidade de órgãos nacionais e internacionais. Com base nessas investigações desenvolveram-se estudos de ordem teórico-práticas junto a docentes de escolas de um bairro periférico da cidade de Fortaleza, situada no Estado do Ceará, nordeste do Brasil. Esses estudos evidenciaram as deficiências constatadas e ao mesmo tempo proporcionaram subsídios para reverter esse quadro. Valeram-se das teorias Sociointeracionistas, da Estética da Recepção e do Letramento para desenvolverem-se as ações planejadas. Os resultados da pesquisa estão a indicar a premência de intensificação de novas práticas leitoras baseadas nas teorias eleitas, as quais possam vir a suprir as necessidades detectadas. Inferem-se que, se os bibliotecários adotarem metodologias de ação condizentes com as concepções utilizadas terão na escola não só a gestar novos paradigmas, através dos quais possa ser transformada a atual cultura, mas consolidar uma sociedade leitora e, portanto, cidadã. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
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Place of Publication |
Lisboa |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
CONGRESSO NACIONAL DE BIBLIOTECÁRIOS, ARQUIVISTAS E DOCUMENTALISTAS, 8.,2005, Lisboa. |
| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
339 |
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