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Records |
Links |
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Author |
MARTINEZ, Lucila; CALVI, Gian. |
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Title |
Biblioteca & escola: estratégias para uma gerência renovadora das bibliotecas públicas e escolares. |
Type |
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Year |
1994 |
Publication |
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Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
93 |
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Keywords |
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Abstract |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
Autores e Agentes Associados |
Place of Publication |
Petrópolis |
Editor |
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Language |
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Summary Language |
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Original Title |
Marketing cultural y biblioteca publica: estrategias de gerencia creativa. |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
85721000040 : (broch.) |
Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
Título principal: Biblioteca & escola criativa/ Lucila Martinez e Gian Calvi ; tradução de Lucila Martinez, Mary Grace F. Perpetuo, Cadu Ladeira. |
Approved  |
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Call Number |
027.8 M385b Escola de Ciência da Informação |
Serial |
325 |
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Author |
QUEIROZ, Raimunda Augusta de. |
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Title |
Recursos de bibliotecas das escolas de 1o e 2o graus da rede estadual de ensino da região da Grande Vitória: diagnóstico da situação. |
Type |
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Year |
1985 |
Publication |
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Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
134 |
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Keywords |
Bibliotecas escolares teses; Biblioteconomia teses. |
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Abstract |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
Master's thesis |
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Publisher |
Escola de Biblioteconomia da Universidade Federal de Minas Gerais |
Place of Publication |
Belo Horizonte |
Editor |
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Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
Mestrado em Biblioteconomia |
Expedition |
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Conference |
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Notes |
Orientador: João Eudes Rodrigues Pinheiro |
Approved |
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Call Number |
027.8 Q3r T Escola de Ciência da Informação 375.001 S235p T Faculdade de Educação |
Serial |
326 |
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Author |
BAJOUR, Cecília. |
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Title |
Quando a biblioteca é assunto de escola. |
Type |
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Year |
2007 |
Publication |
Pensar no livro |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
5 |
Pages |
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Keywords |
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Abstract |
Mostra que o modelo de biblioteca requerida para cada instituição escolar deve ser formulado de acordo com o modelo pedagógico de cada escola. Assim, centra-se nas finalidades, no “para que” da biblioteca, e só depois no “como”. A ação da biblioteca não deve se limitar aos conteúdos curriculares e as práticas de leitura na biblioteca devem ser variadas e flexíveis. Quando a biblioteca é um assunto central na escola, a reflexão sobre as práticas de leitura pode ser um caminho para se pensar novos sentidos para o ensino. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
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Place of Publication |
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Editor |
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Language |
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Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
jan. 2007 |
Approved |
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Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
327 |
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Author |
BEAUCHAMP, Jeanete. |
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Title |
Bibliotecas escolares: a experiência brasileira. |
Type |
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Year |
2007 |
Publication |
Pensar no livro |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
5 |
Pages |
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Keywords |
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Abstract |
Descreve o processo de construção da Política de Formação de Leitores do MEC, que incluiu uma pesquisa que avaliou o Programa Nacional Biblioteca na Escola. A partir daí, o MEC retomou a estratégia de distribuição de acervos de distribuição coletivos, substituindo a prática de entrega de obras para uso individual dos alunos, que ocorreu anteriormente. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
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Place of Publication |
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Editor |
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Language |
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Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
jan. 2007 |
Approved |
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Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
328 |
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Author |
BERNARDES, Alessandra Sexto |
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Title |
O papel da biblioteca escolar na formação do sujeito leitor escritor |
Type |
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Year |
2007 |
Publication |
Pensar no livro |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
5 |
Pages |
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Keywords |
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Abstract |
Destaca diferentes visões de leitores sobre suas leituras, com base no texto de Ítalo Calvino, Se numa noite de inverno um viajante. Apresenta o conceito de biblioteca para incitar a discussão sobre o papel da biblioteca escolar na formação de leitores-escritores. A função da biblioteca escolar mudou: ela não é mais vista como depósito de livros e sim como centro de formação. A autora propõe pensar a biblioteca como espaço discursivo por excelência, que só adquire pleno sentido pelo trabalho lingüístico de seus leitores-escritores. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
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Place of Publication |
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Editor |
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Language |
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Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
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Area |
|
Expedition |
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Conference |
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Notes |
jan. 2007 |
Approved |
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Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
329 |
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