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Records |
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Author |
FRAGOSO, Graça. |
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Title |
A biblioteca escolar: tecnologia da emoção. |
Type |
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Year |
1996 |
Publication |
Presença Pedagógica |
Abbreviated Journal |
Pres. Pedag. |
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Volume |
2 |
Issue |
9 |
Pages |
52-57 |
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Keywords |
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Abstract |
Ressalta a característica de magia e mistério da biblioteca, tomando como referência a obra de Umberto Eco, O nome da rosa, e comenta a missão do bibliotecário, de fazer o trânsito entre leitores e livros. Discute a possibilidade de o bibliotecário incentivar o usuário a recriar o que vive, incorporando as tecnologias de informação como computadores, filmes, CD_ROM etc, na biblioteca. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
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Place of Publication |
Belo Horizonte |
Editor |
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Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
maio/jun. 1996 – Acesso em 14 fev. 2007 |
Approved |
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Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
222 |
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Author |
FRAGOSO, Graça Maria. |
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Title |
Casas de livros ou simplesmente... bibliotecas. |
Type |
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Year |
1996 |
Publication |
Presença Pedagógica |
Abbreviated Journal |
Pres. Pedag. |
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Volume |
2 |
Issue |
12 |
Pages |
74-79 |
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Keywords |
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Abstract |
O artigo apresenta um histórico do surgimento e desenvolvimento das bibliotecas, desde a Antiguidade e mostra que foi nos Estados Unidos, com Benjamin Franklin, que se criou o princípio, segundo o qual a biblioteca, enquanto depositária da cultura do povo, pertence a todo o povo e deve estender seus serviços a todos os cidadãos. Com essa transformação, foi necessário criar instrumentos para a organização das bibliotecas, tornando universal a linguagem bibliotecária. A crescente especialização do conhecimento e o aumento dos recursos informacionais levaram ao estabelecimento de variados tipos de bibliotecas, que se diferenciam, principalmente, pelo público a que se destinam, por seu conteúdo temático, por seus objetivos específicos e pelos serviços que oferecem. São eles: biblioteca infantil, biblioteca universitária, biblioteca especializada, biblioteca pública, biblioteca nacional e biblioteca escolar. Destaca a carência de bibliotecas escolares no Brasil e considera que esse pode ser um fato vantajoso, pois dá à escola a possibilidade de definir caminhos para a formação e implantação de sua biblioteca, levando-se em conta que decisões centralizadas não atendem as reais necessidades do corpo docente e discente das escolas. |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
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Place of Publication |
Belo Horizonte |
Editor |
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Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
nov./dez. 1996 – Acesso em 17 fev. 2007 |
Approved |
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Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
232 |
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Author |
DEL RIO, Belkis Regina. |
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Title |
Pesquisa escolar. |
Type |
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Year |
1996 |
Publication |
Releitura |
Abbreviated Journal |
Rel. |
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Volume |
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Issue |
9 |
Pages |
44-47 |
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Keywords |
Papel do bibliotecário; Orientação à pesquisa. |
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Abstract |
Estabelece o papel do bibliotecário na orientação de pesquisa dos estudantes de 1º e 2º graus. Frisa os tópicos a serem trabalhados por esse profissional ao orientar o aluno. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
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Place of Publication |
Belo Horizonte |
Editor |
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Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
dez. 1996 |
Approved |
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Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
47 |
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Author |
MEDEIROS, Ana Vieira Raposo. |
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Title |
Biblioteca interativa: experiência de letramento. |
Type |
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Year |
1996 |
Publication |
Revista de Educação Pública |
Abbreviated Journal |
Rev. Educ. Púb. |
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Volume |
5 |
Issue |
7 |
Pages |
22-27 |
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Keywords |
Leitura; Letramento. |
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Abstract |
Relato de projeto realizado através de convênio entre Universidade Federal de Mato Grosso e Prefeitura Municipal de Rondonópolis, visando expor crianças a um ambiente propício para leitura e cultivo de seu hábito. O objetivo é estimular o gosto pela leitura, principalmente em crianças provenientes de lares onde ela não é praticada. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
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Place of Publication |
Cuiabá |
Editor |
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Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
jan./jun. 1996 |
Approved |
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Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
76 |
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Author |
SILVEIRA, Itália Maria Falceta da. |
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Title |
Ensinar a pensar: uma atividade da biblioteca escolar. |
Type |
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Year |
1996 |
Publication |
Revista Biblioteconomia & Comunicação |
Abbreviated Journal |
Rev. Bib. Com. |
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Volume |
7 |
Issue |
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Pages |
9-30 |
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Keywords |
Atividades cognitivas; Promoção de leitura; Hora do conto. |
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Abstract |
Apresentação de exemplos sobre a utilização das categorias de pensamento, propostas por Louis Raths e seus colaboradores, como situação de aprendizagem da biblioteca escolar para crianças do jardim da infância e primeiras séries do primeiro grau. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
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Place of Publication |
Porto Alegre |
Editor |
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Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
104 |
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