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Author RABELLO, Odilia Clark Peres
Title Atividades de leitura em biblioteca: equívocos de uma prática Type
Year 1987 Publication Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG Abbreviated Journal Rev. Esc. Bib. UFMG
Volume 16 Issue 2 Pages 130-142
Keywords Hábito de leitura; Formação do leitor; Incentivo à leitura; Leitura significativa.
Abstract Coloca a questão da relação biblioteca/hábito de leitura, discutindo, principalmente, problemas relacionados a este último, tais como sua formação e determinantes. Compara a complexidade do assunto, com as atividades desenvolvidas pela biblioteca no incentivo à leitura, apresentando as limitações da biblioteca nesta área. Aborda a questão da leitura significativa, contrapondo-a ao hábito da leitura.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes set. 1987 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 91
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Author RAMALHO, Maria Horta
Title O silêncio na biblioteca escolar: necessidade ou mito? Type
Year 1988 Publication Revista de Biblioteconomia e Comunicação Abbreviated Journal Rev. Bib. Com.
Volume Issue 3 Pages 87-90
Keywords
Abstract O silêncio nas bibliotecas escolares muitas vezes se torna um obstáculo à presença dos alunos, no caso crianças e adolescentes, cujas características personalógicas se chocam com a exigência de disciplina, rigidez e silêncio de uma biblioteca.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Porto Alegre Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes jan./dez. 1988 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 92
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Author RIBEIRO, Maria Solange Pereira.
Title Desenvolvimento de coleção na biblioteca escolar: uma contribuição à formação crítica sócio-cultural do educando. Type
Year 1994 Publication Transinformação Abbreviated Journal Transinfo
Volume 6 Issue 1/2/3 Pages 60-73
Keywords Livros didáticos; Influências tendenciosas; Desenvolvimento de coleção.
Abstract O objetivo foi analisar a coleção de História do Brasil de 5ª e 6ª série do 1º grau existente nas bibliotecas escolares. O foco da análise foi a presença do negro na referida coleção. Para tanto foi utilizada a análise psicolinguística a qual busca descrever o sentido dos verbos nos aspectos denotativo e conotativo nas categorias: social, cognitivo, afetivo e física. A pesquisa apresenta ainda sugestSes para selecionar o livro infanto-juvenil, fornecendo ao professor e bibliotecário subsídios para o desenvolvimento da coleção escolar.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Campinas Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes jan./dez. 1994 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 93
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Author SANCHES NETO, Miguel.
Title Desordenar uma biblioteca: comércio & indústria da leitura na escola. Type
Year 1995 Publication Leitura: teoria e prática Abbreviated Journal Leit. teor. prat.
Volume 14 Issue 26 Pages 30-34
Keywords Formação de acervo; Funções do acervo.
Abstract Definição das características desejaveis em um acervo de biblioteca escolar e reflexão acerca do seu papel fundamental.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Campinas Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes dez. 1995 Approved
Call Number Serial 94
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Author SANTOS, Inácia Rodrigues dos.
Title A biblioteca escolar e a atual pedagogia brasileira. Type
Year 1973 Publication Revista de Biblioteconomia de Brasília Abbreviated Journal Rev. Bib. Bras.
Volume 1 Issue 2 Pages 145-149
Keywords Funções da biblioteca; Papel do bibliotecário; Educação.
Abstract Estando superado o conceito tradicional de que a biblioteca escolar seria um depósito de livros para suplementar o programa de estudos, sua função passa a ser a de um centro de informação e cultura, onde se inclui o processamento e a utilização dos mais diversos tipos de documentos e recursos audiovisuais. Essa nova função, no entanto, ainda é ignorada no Brasil, estando muitas bibliotecas escolares, das poucas que existem, funcionando de maneira precária. Para que a biblioteca escolar se integre no ensino preconizado pela nova pedagogia, o bibliotecário deverá transformar-se num verdadeiro especialista da pedagogia da pesquisa e da leitura e ser capaz de se entrosar e colaborar com os diferentes especialistas da Educação.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Brasília Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 95
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