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Author HOLANDA, Maria José Monte. openurl 
  Title A integração da biblioteca e do professor na área educacional. Type
  Year 1988 Publication Revista de Comunicação Social Abbreviated Journal Rev. Com. Soc.  
  Volume 18 Issue 1 Pages 83-94  
  Keywords  
  Abstract Considera a importância da integração entre bibliotecário e professor e a situação da escola e da biblioteca escolar como instituições responsáveis pelo desenvolvimento intelectual e social do aluno e a leitura como meio complementar.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Fortaleza Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes jan./jun. 1988 Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 240  
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Author KAISER, Herta; FACHIN, Gleisy Regina Bóries. openurl 
  Title Biblioteca escolar: espaço de interação entre bibliotecário-professor-aluno-informação: um relato. Type
  Year 2000 Publication XIX CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages  
  Keywords Biblioteca escolar; Bibliotecário escolar; Hábito de leitura; Leitura para crianças.  
  Abstract Destaca a interação entre biblioteca escolar e a comunidade na qual está inserida. A constante busca de aperfeiçoamento por parte do bibliotecário escolar, além da importância de mostrara como é uma biblioteca escolar para as crianças e o que isto representa na dinamização da leitura.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Associação Rio-grandense de Bibliotecários Place of Publication Porto Alegre Editor  
  Language Português Summary Language Português Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium CD-ROM  
  Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 19., 2000. Porto alegre. Anais...  
  Notes CD-ROM Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 241  
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Author KUHLTHAU, Carol Colier. openurl 
  Title Como usar a biblioteca na escola: um programa de atividades para o ensino fundamental Type
  Year 2002 Publication Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 304  
  Keywords Bibliotecas escolares; Leitura; Bibliotecas escolares – hábitos de leitura.  
  Abstract Preparando a criança para usar a biblioteca – Conhecendo a biblioteca ; Envolvendo as crianças com livros e narração de histórias/ Aprendendo a usar os recursos informacionais – Praticando habilidades de leitura – Expandindo os interesses pela leitura – Preparando para usar os recursos informacionais de maneira independente – Buscando informação para trabalhos escolares/ Vivendo na sociedade da informação – Usando os recursos informacionais de maneira independente – Entendendo o ambiente informacional.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Autêntica Place of Publication Belo Horizonte Editor  
  Language Português Summary Language Original Title School librarians grade-by-grade activities program – a complete sequential skills planfor grades K-8  
  Series Editor Series Title Formação humana na escola; 4 Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Tradução Bernadete Santos Campello ... [et al] Approved  
  Call Number 027.8%20%20%20%20K96s.Pc%20%20%20%20Escola%20de%20Ci%EAncia%20da%20Informa%E7%E3o%20%20%20%20028%20%20%20%20K96s.Pc%20%20%20%20Faculdade%20de%20Educa%E7%E3o Serial 242  
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Author LIMA, Lady de Farias; PINHEIRO, Mariza Inês da Silva. openurl 
  Title Importância da biblioteca e do bibliotecário escolar para despertar o gosto pela leitura das crianças. Type
  Year 2005 Publication XXI CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages  
  Keywords Leitura; Motivação para leitura; Biblioteca e bibliotecario escolar; Histórias e poesias; Contos de fada. Teatro de bonecos.  
  Abstract Em que pesem os inúmeros meios de informações existentes nas sociedades contemporâneas, a escola, juntamente com a biblioteca escolar, ainda ocupam lugar de destaque no que diz respeito à produção, reconstrução e disseminação do conhecimento. Isso porque se constituem em instâncias privilegiadas para a aprendizagem e desenvolvimento da leitura e da escrita, sobretudo, para as camadas mais pobres da população. Nessa perspectiva, é que se justificam quaisquer iniciativas que venham a oferecer algum tipo de apoio e orientação aos professores em geral e para aqueles que atuam em escolas de periferia, em particular. Esses foram os pressupostos que nos levaram ao desenvolvimento de uma pesquisa-ação na Escola Municipal Parque São Jorge, localizada na periferia da cidade de Rondonópolis/MT, durante o ano letivo de 2004. O objetivo foi apresentar e aplicar incentivos que auxiliem o desenvolvimento das crianças na sua formação de leitores. Participaram do estudo 26 alunos da turma da 1ª fase do 2º ciclo, do período vespertino, com idade entre nove e quatorze anos. A partir dos resultados obtidos, passamos ao desenvolvimento de diferentes atividades coerentes com a idade e interesses apontados pelo grupo durante as entrevistas, no intuito de estimular o gosto dessas crianças pela leitura, tais como: histórias, poesias, contos de fada, teatro de bonecos, confecção de livros e elaboração de textos. Os resultados mostram que houve uma grande receptividade e acolhimento por estas atividades. A interação do bibliotecário/professor/aluno trouxe respostas significativas, pois as crianças apresentaram um quadro evolutivo de interesse, aprendizado e desenvolvimento que , inclusive, foi além de nossas expectativas.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Associação Bibliotecária do Paraná, FEBAB Place of Publication Curitiba Editor  
  Language Português Summary Language Português Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium CD-ROM  
  Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 21., 2005, Curitiba. [Anais]  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 243  
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Author LOUREÇO FILHO, M.B. openurl 
  Title O ensino e a biblioteca. Type
  Year 1946 Publication Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages  
  Keywords  
  Abstract  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Imprensa Nacional Place of Publication Rio de Janeiro Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 244  
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