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ANTUNES, W. de A. (1986). Biblioteca e sistema de ensino. (Vol. 9). Brasília.
Abstract: Palestra proferida em Outubro de 1985, no dia “D” da biblioteca, em debate sobre a biblioteca escolar, promovido pela FEBAB e ABDF; em que a autora mostra a posição da biblioteca com relação às demandas da Educação e conclama os bibliotecáriosa serem lúcidos, informados,versáteis e criativos para enfrentar as dificuldades associadas a seu papel de profissionais da informação. Sugere também que os bibliotecários busquem engajamento de profissionais de outras áreas, para realizarem um trabalho multidisciplinar.
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BARBOZA, J. P., SILVA, C. A. da, & PIMENTEL, E. S. (1991). Bibliotecas escolares da rede privada de ensino da cidade de Recife: análise da realidade. Salvador: Associação Profissional dos Bibliotecários do Estado da Bahia.
Abstract: Explora a biblioteca como o reflexo de um sistema educacional ausente de ação pedagógica e analisa a situação da biblioteca escolar da rede privada de ensino do Recife.
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BEZERRA, M. A. da C. (2002). O acesso e a seleção das fontes de informação para o iniciante e o futuro leitor/pesquisador. Fortaleza: Associação dos Bibliotecários de Ceará.
Abstract: O estudo apresentado se limita em algumas ações e habilidades de pesquisa escolar, objetivando desenvolver os procedimentos de busca, consulta e localização de informações aos alunos das 1ªs séries às 4ªs séries do Ensino Fundamental, de uma escola particular, em Santos, SP, durante o ano letivo, na disciplina Estudo Dirigido, atualmente, Pesquisa. Nessas atividades de pesquisa escolar o aluno teve: exercícios de manuseio de obras de referência(dicionários e enciclopédias), comportamento autônomo no transcorrer da busca de fontes; contato com as várias fontes de informações; prática sistemáticas de localização e seleção tanto das informações bibliográficas, quanto das informações no texto. Havendo como intuito proporcionar-lhe bases para sua trajetória estudantil.
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BRUNO, F. V. (1986). Serviços oferecidos pelas bibliotecas escolares em Brasília. (Vol. 9). Brasília.
Abstract: Entrevista com o professor Fábio Vieira Bruno, secretário de educação do Distrito Federal, sobre os serviços oferecidos pelas bibliotecas escolares em Brasília. Ele relata as dificuldades de articulação entre biblioteca e sala de aula e expõe as iniciativas tomadas para integrar a biblioteca no processo de ensino e aprendizagem.
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MARTUCCI, E. M. (2000). Informação para educação: os novos cenários para o ensino fundamental. (Vol. 10). João Pessoa.
Abstract: A comunidade internacional tem se preocupado com a educação para o século
XXI, tendo em vista o novo cenário social advindo da sociedade da informação.
A educação fundamental tem sido considerada um “passaporte para a vida”,
devendo desenvolver, em todas as pessoas, um corpo de conhecimentos
essenciais e um conjunto mínimo de competências cognitivas, para que possam
viver em ambientes saturados de informações e continuar aprendendo. Esta
revisão aborda algumas políticas educacionais, no âmbito internacional, sobre a
educação básica e seus reflexos no Brasil, assim como o papel estratégico da
biblioteca escolar para o domínio das ferramentas e dos conteúdos da
aprendizagem.
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