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Author |
KAEGBEIN, Paul. |
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Title |
A importância da biblioteca no processo educacional. |
Type |
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Year |
1982 |
Publication |
XI CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO |
Abbreviated Journal |
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Volume |
1 |
Issue |
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Pages |
71-80 |
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Keywords |
Estudos de usuário; Papel das bibliotecas. |
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Abstract  |
Partindo dos critérios da moderna sociologia sobre a importância da comunidade local para cada indivíduo, analisa-se o papel e as influências possíveis das bibliotecas dentro dos diversos graus de educação e de instrução. Examina-se tanto os problemas especiais das regiões de alta densidade demografica como também as possibilidades que ocorrem nas áreas menos habitadas. São consideradas sobretudo as condições nas regiões não altamente industrializadas e nos países com um aumento populacional progressivo, nos quais as questões de alfabetização, formação primária e profissional estão em primeiro plano nos interesses para o desenvolvimento. Nesta perspectiva o livro assim como outros meios de comunicação estão incluídos como elementos das atividades bibliotecárias. Discute-se as condições ideais da sua utilização com base nos resultados das pesquisas sobre o usuário. A partir destes critérios foram formuladas as teses conclusivas a serem discutidas no grupo de trabalho “A biblioteca na educação formal”. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
Associaçao Profissional de Bibliotecários da Paraíba |
Place of Publication |
João Pessoa |
Editor |
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Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇAO, 11., 1982. Joao Pessoa. Anais... |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
61 |
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Author |
NEGRÃO, May Brooking. |
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Title |
Recursos humanos para a biblioteca escolar. |
Type |
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Year |
1982 |
Publication |
I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
113-116 |
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Keywords |
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Abstract |
Partindo da premissa de que a biblioteca tem uma função educativa e que o bibliotecário passa por um processo de educação formal, a autora considera que ele está preparado para incentivar e formar o hábito de leitura ou de utilização de informação no espaço escolar. Embora considere desejável uma formação didática para o bibliotecário que pretenda atuar em escola, recomenda que ele curse disciplinas optativas durante seu período de formação profissional. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
Instituto Nacional do Livro |
Place of Publication |
Brasília |
Editor |
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Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES, 1.,1982,Brasília. Anais... |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
027.8(81)(063) S471a Escola de Ciência da Informação |
Serial |
273 |
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Author |
NEVES, Rogério Xavier; MELO, Ubirajara Dias de. |
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Title |
O bibliotecário em sala de aula: um desafio em questão. |
Type |
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Year |
2002 |
Publication |
XX CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
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Keywords |
Profissional de biblioteca; Curso técnico em biblioteconomia; Papel do bibliotecário. |
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Abstract |
Participação do bibliotecário no projeto Programa Profissão com o propósito de atender alunos formados pelo ensino público com a realização de um curso técnico em Biblioteconomia, objetivando capacitar essa comunidade estudantil a desempenhar funções em bibliotecas, centros de documentação e informação. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
Associação dos Bibliotecários do Cear |
Place of Publication |
Fortaleza |
Editor |
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Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
CD-ROM |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CI-NCIA DA INFORMAÇÃO, 20., 2002, Fortaleza. Anais... |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
87 |
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Author |
VIEIRA, Adriana Silene; FERNANDES, Célia Regina Delácio |
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Title |
O acervo das bibliotecas escolares e suas possibilidades |
Type |
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Year |
2010 |
Publication |
PAIVA, Aparecida et al. Literatura: ensino fundamental. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2010. 204 p. |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
107-126 |
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Keywords |
Biblioteca Escolar; Formação de Leitores |
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Abstract |
Para colaborar com a reflexão e melhoria das práticas educativas desenvolvidas pelos professores e outros mediadores de leitura que atuam nas bibliotecas escolares, trataremos das relações entre os leitores e as bibliotecas e da especificidade das bibliotecas escolares como espaço para a formação de leitores. Também abordaremos o papel do bibliotecário como formador de leitores e algumas experiências de leitores em bibliotecas. Em seguida, apresentaremos algumas possibilidades de uso dos acervos das bibliotecas, dando ênfase ao trabalho do mediador com alguns dos gêneros literários que compõem o acervo do PNBE, comprados para a educação infantil e para os anos iniciais do ensino fundamental. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Secretaria de Educação Básica |
Place of Publication |
Brasília |
Editor |
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Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
Coleção Explorando o Ensino |
Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
20 |
Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
978-85-7783-044-2 |
Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
UFMG @ elained @ |
Serial |
449 |
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Author |
SANTOS, Patrícia Barbosa de Moura |
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Title |
A competência informacional na biblioteca escolar |
Type |
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Year |
2008 |
Publication |
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Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
61 f. |
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Keywords |
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Abstract |
Para auxiliar os usuários no que tange a busca pela informação, as bibliotecas utilizavam a educação de usuário. Porém, hoje esta atividade se encontra insuficiente para auxiliar o usuário. Competências mais abrangentes se tornaram necessárias no atual contexto da Sociedade da Informação e são chamadas Information Literacy, ou competência informacional, que é um processo de capacitação do usuário cidadão. Essas competências requerem o desenvolvimento de habilidades para o usuário buscar, avaliar e utilizar a informação com destreza, autonomia e eficácia. Trata-se de uma atividade importante na atualidade, que está ligada às tecnologias de informação e comunicação, no ambiente digital. O termo competência informacional está ainda em fase de consolidação no Brasil, mas é tema de constante discussão. A definição do termo se refere ao desenvolvimento de habilidades para os usuários se tornarem competentes em informação na Sociedade da Informação e está na essência do aprendizado ao longo da vida. Neste sentido, salienta-se a biblioteca escolar como um ambiente ideal e o bibliotecário como o educador ideal para lançar as bases do desenvolvimento da competência informacional nos usuários educandos, já que é neste ambiente que ele tem o primeiro contato formal com a necessidade informacional. Este estudo identifica as habilidades necessárias para o indivíduo competente em informação, apresenta a conceituação e definição do termo competência informacional, mostrando no que consiste esta prática. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
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Place of Publication |
Porto Alegre |
Editor |
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Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
UFMG @ arianefrancabiblio @ |
Serial |
387 |
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