| |
Records |
Links |
|
Author |
ANDRADE, Lucas Veras de |
|
| |
Title |
Por que eu não vou à biblioteca?: discursos, representações e sentimentos desvelados por sujeitos escolares através de desenhos |
Type |
|
| |
Year |
2015 |
Publication |
Biblioteca Escolar em Revista |
Abbreviated Journal |
|
|
| |
Volume |
3 |
Issue |
2 |
Pages |
72-93 |
|
| |
Keywords |
Desenhos Infantis. Biblioteca Escolar. Alunos – Ensino Fundamental. |
|
| |
Abstract  |
Pretendemos com esta investigação apresentar o desenho como um recurso subjetivo, onde a criança projeta de modo espontâneo suas experiências. A partir destas produções, analisamos discursos e representações como fatores que motivam um grupo de crianças a minimizarem o interesse em frequentar a biblioteca da instituição
escolar em que estão vinculados. O estudo compreendeu como lócus uma escola de ensino fundamental da rede municipal de Teresina (PI), tendo como participantes um grupo de estudantes que foram selecionados segundo critérios, posteriormente, descritos. Assim, a coleta de dados considerou grafismos (desenhos), tendo como
procedimento complementar a entrevista. Logo, os resultados demonstram vários aspectos que na visão dos discentes diminuem o seu interesse em relação ao espaço em discussão. Desse modo, esperamos que os resultados redirecionem o significado deste ambiente na instituição de análise e contribua para aprimorar o alcance das ações educacionais. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
| |
Publisher |
Universidade de São Paulo |
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
|
|
| |
Language |
port. |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
2238-5894 |
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
|
| |
Notes |
|
Approved |
|
|
| |
Call Number |
UFMG @ ge.faria @ |
Serial |
550 |
|
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
|
Author |
KUHLTHAU, Carol Colier. |
|
| |
Title |
Como usar a biblioteca na escola: um programa de atividades para o ensino fundamental |
Type |
|
| |
Year |
2002 |
Publication |
|
Abbreviated Journal |
|
|
| |
Volume |
|
Issue |
|
Pages |
304 |
|
| |
Keywords |
Bibliotecas escolares; Leitura; Bibliotecas escolares – hábitos de leitura. |
|
| |
Abstract |
Preparando a criança para usar a biblioteca – Conhecendo a biblioteca ; Envolvendo as crianças com livros e narração de histórias/ Aprendendo a usar os recursos informacionais – Praticando habilidades de leitura – Expandindo os interesses pela leitura – Preparando para usar os recursos informacionais de maneira independente – Buscando informação para trabalhos escolares/ Vivendo na sociedade da informação – Usando os recursos informacionais de maneira independente – Entendendo o ambiente informacional. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
| |
Publisher |
Autêntica |
Place of Publication |
Belo Horizonte |
Editor |
|
|
| |
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
School librarians grade-by-grade activities program – a complete sequential skills planfor grades K-8 |
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
Formação humana na escola; 4 |
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
|
| |
Notes |
Tradução Bernadete Santos Campello ... [et al] |
Approved |
|
|
| |
Call Number |
027.8%20%20%20%20K96s.Pc%20%20%20%20Escola%20de%20Ci%EAncia%20da%20Informa%E7%E3o%20%20%20%20028%20%20%20%20K96s.Pc%20%20%20%20Faculdade%20de%20Educa%E7%E3o |
Serial |
242 |
|
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
|
Author |
BASTOS, Gustavo Grandini; PACÍFICO, Soraya Maria Romano; ROMÃO, Lucília Maria Sousa |
|
| |
Title |
Biblioteca escolar: espaço de silêncio e interdição |
Type |
|
| |
Year |
2011 |
Publication |
Liinc em Revista |
Abbreviated Journal |
|
|
| |
Volume |
7 |
Issue |
2 |
Pages |
621 – 637 |
|
| |
Keywords |
Discurso; Biblioteca Escolar; Silêncio; Sentido; Leitores |
|
| |
Abstract |
Postulamos que a biblioteca, ao legitimar e instaurar o silêncio em seu espaço impede de proporcionar aos leitores um espaço de possibilidades de construção de sentidos, de fuga e de contestação da ordem em que vivemos. Marcamos que, ainda mais pelo fato de trabalhar muito com alunos é complexo imaginar os mesmos se relacionando bem em um espaço tão sisudo. Ocorre ainda que quem comanda a biblioteca crê no silêncio como a ausência de sentido, ato vazio de qualquer rastro, buscando garantir uma ausência de quebrar uma segurança aparente, censurando o aluno, impedindo-o de enunciar outros sentidos além dos apresentados pelo professor, na sala de aula. Procuramos nesse trabalho, à luz da teoria discursiva, questionar e expor que o silêncio está longe de ser oco de sentidos e significados. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
| |
Publisher |
|
Place of Publication |
Rio de Janeiro |
Editor |
|
|
| |
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
1808-3536 |
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
|
| |
Notes |
|
Approved |
|
|
| |
Call Number |
|
Serial |
412 |
|
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
|
Author |
MACHADO, Ana Maria Nogueira |
|
| |
Title |
Pesquisa escolar: uma questão para resolver |
Type |
|
| |
Year |
1989 |
Publication |
|
Abbreviated Journal |
|
|
| |
Volume |
|
Issue |
|
Pages |
92 |
|
| |
Keywords |
Bibliotecas escolares- teses; Bibliotecas públicas e educação; Bibliotecas públicas – orientação do usuário. |
|
| |
Abstract |
Por observarmos a dificuldade encontrada pelos estudantes universitários quando da busca bibliográfica para seus trabalhos acadêmicos, entendemos, via subsídios teóricos, que o início dessa questão localizava-se na prática da pesquisa dos alunos de 1º grau. Como não nos foi possível encontrar pesquisa de campo que tratasse de tal particularidade, propusemo-nos a investigar o processo vivenciado pelo aluno, de 5ª a 8ª série do 1º grau, ao realizar a pesquisa escolar e os problemas dela decorrentes. Para tanto, elegeu-se uma Biblioteca Pública, local onde escolares desenvolvem suas pesquisas, porque escolas de 1º grau, de modo geral, não se encontram devidamente aparelhadas para tal fim. Da investigação depreendeu-se resultados que mostram uma aprendizagem deficiente, por parte do escolar, como decorrência da falha orientação tanto em sala de aula como na biblioteca. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
Master's thesis |
|
| |
Publisher |
Faculdade de Biblioteconomia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas |
Place of Publication |
Campinas |
Editor |
|
|
| |
Language |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
Mestrado em Biblioteconomia |
Expedition |
|
Conference |
|
|
| |
Notes |
Orientador: Profª. Else Benetti Marques Válio |
Approved |
|
|
| |
Call Number |
027.8%20%20%20%20M149p%20%20%20%201989%20%20%20%20T%20%20%20%20Escola%20de%20Ci%EAncia%20da%20Informa%E7%E3o |
Serial |
259 |
|
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
|
Author |
SANTOS, Lilia Virgínia Martins |
|
| |
Title |
Biblioteca e escola: diálogos possíveis |
Type |
|
| |
Year |
2012 |
Publication |
Presença Pedagogica |
Abbreviated Journal |
|
|
| |
Volume |
V.18 |
Issue |
n. 103 |
Pages |
16-21. |
|
| |
Keywords |
|
|
| |
Abstract |
Por Lei, toda escola deve ter biblioteca, espaço de aprendizagem que propicia e estimula conexões entre saberes. O desafio é adequar os currículos dos cursos de formação de bibliotecários e de professores para que esses profissionais possam desenvolver juntos um trabalho competente no acesso e uso da informação. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
| |
Publisher |
|
Place of Publication |
|
Editor |
|
|
| |
Language |
|
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
|
| |
Notes |
|
Approved |
|
|
| |
Call Number |
UFMG @ elopes @ |
Serial |
440 |
|
| Permanent link to this record |
