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Author KAEGBEIN, Paul. openurl 
  Title A importância da biblioteca no processo educacional. Type
  Year 1982 Publication XI CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO Abbreviated Journal  
  Volume 1 Issue Pages 71-80  
  Keywords Estudos de usuário; Papel das bibliotecas.  
  Abstract (down) Partindo dos critérios da moderna sociologia sobre a importância da comunidade local para cada indivíduo, analisa-se o papel e as influências possíveis das bibliotecas dentro dos diversos graus de educação e de instrução. Examina-se tanto os problemas especiais das regiões de alta densidade demografica como também as possibilidades que ocorrem nas áreas menos habitadas. São consideradas sobretudo as condições nas regiões não altamente industrializadas e nos países com um aumento populacional progressivo, nos quais as questões de alfabetização, formação primária e profissional estão em primeiro plano nos interesses para o desenvolvimento. Nesta perspectiva o livro assim como outros meios de comunicação estão incluídos como elementos das atividades bibliotecárias. Discute-se as condições ideais da sua utilização com base nos resultados das pesquisas sobre o usuário. A partir destes critérios foram formuladas as teses conclusivas a serem discutidas no grupo de trabalho “A biblioteca na educação formal”.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Associaçao Profissional de Bibliotecários da Paraíba Place of Publication João Pessoa Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇAO, 11., 1982. Joao Pessoa. Anais...  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 61  
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Author NEVES, Rogério Xavier; MELO, Ubirajara Dias de. openurl 
  Title O bibliotecário em sala de aula: um desafio em questão. Type
  Year 2002 Publication XX CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages  
  Keywords Profissional de biblioteca; Curso técnico em biblioteconomia; Papel do bibliotecário.  
  Abstract (down) Participação do bibliotecário no projeto Programa Profissão com o propósito de atender alunos formados pelo ensino público com a realização de um curso técnico em Biblioteconomia, objetivando capacitar essa comunidade estudantil a desempenhar funções em bibliotecas, centros de documentação e informação.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Associação dos Bibliotecários do Cear Place of Publication Fortaleza Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium CD-ROM  
  Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CI-NCIA DA INFORMAÇÃO, 20., 2002, Fortaleza. Anais...  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 87  
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Author VIEIRA, Adriana Silene; FERNANDES, Célia Regina Delácio isbn  openurl
  Title O acervo das bibliotecas escolares e suas possibilidades Type
  Year 2010 Publication PAIVA, Aparecida et al. Literatura: ensino fundamental. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2010. 204 p. Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 107-126  
  Keywords Biblioteca Escolar; Formação de Leitores  
  Abstract (down) Para colaborar com a reflexão e melhoria das práticas educativas desenvolvidas pelos professores e outros mediadores de leitura que atuam nas bibliotecas escolares, trataremos das relações entre os leitores e as bibliotecas e da especificidade das bibliotecas escolares como espaço para a formação de leitores. Também abordaremos o papel do bibliotecário como formador de leitores e algumas experiências de leitores em bibliotecas. Em seguida, apresentaremos algumas possibilidades de uso dos acervos das bibliotecas, dando ênfase ao trabalho do mediador com alguns dos gêneros literários que compõem o acervo do PNBE, comprados para a educação infantil e para os anos iniciais do ensino fundamental.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Secretaria de Educação Básica Place of Publication Brasília Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Coleção Explorando o Ensino Abbreviated Series Title  
  Series Volume 20 Series Issue Edition  
  ISSN ISBN 978-85-7783-044-2 Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ Serial 449  
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Author VIEIRA, Anna Soledade. openurl 
  Title Biblioteca Escolar. Type
  Year 1971 Publication Amae Educando Abbreviated Journal Amae Educ.  
  Volume 4 Issue 36 Pages 19-21  
  Keywords Papel da biblioteca; Situação de bibliotecas; Minas Gerais.  
  Abstract (down) Papel da biblioteca escolar na educação, elementos necessários para o funcionamento de uma biblioteca e situação das bibliotecas escolares de Minas Gerais.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 122  
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Author CAMPELLO, Bernadete Santos, et al. url  openurl
  Title A coleção da biblioteca escolar na perspectiva dos Parâmetros Curriculares Nacionais Type
  Year 2001 Publication Informação & Informação Abbreviated Journal Inf. Inf.  
  Volume 6 Issue 2 Pages 71-88  
  Keywords Biblioteca escolar; Material didático; Leitura; Parâmetros Curriculares Nacionais.  
  Abstract (down) Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) constituem diretizes para a reestruturação curricular das escolas de ensino fundamental e educação infantil no Brasil. A proposta dos PCN é de um ensino baseado na perspectiva construtivista e, para tanto, a escola precisa contar com material didático variado. Considerando que a biblioteca é o local por excelência para reunião e compartilhamento desses materiais, procura-se, neste trabalho, delinear o perfil da coleção de uma biblioteca comprometida com metodologias de aprendizagem inovadoras. Identifica nos PCN os materiais e as temáticas sugeridas e, a partir daí, delineou-se o perfil da coleção.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Londrina Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN 1981-8920 ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes jul./dez. 2001 Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 33  
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