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Records |
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Author |
PASSOS, Camila Cassiavilani et al |
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Title |
Pesquise já: inovando a pesquisa escolar |
Type |
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Year |
2011 |
Publication |
CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
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Keywords |
Incentivo à Leitura. Pesquisa Escolar |
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Abstract ![sorted by Abstract field, descending order (down)](img/sort_desc.gif) |
A pesquisa escolar encontra-se atualmente em nova fase, onde o acesso facilitado à Internet faz com que os estudantes tenham preferência por fontes de informações eletrônicas em detrimento às fontes impressas, sem uma criteriosa seleção e avaliação da informação e da confiabilidade dos sites consultados. Desta forma, o objetivo desse projeto é conscientizar os alunos do Ensino Fundamental e Médio da cidade de São Carlos-SP e região, quanto a relevância da pesquisa escolar no processo de ensino-aprendizagem, mostrando a importância das fontes de informações impressas e eletrônicas, ressaltando que ambas podem ser utilizadas em conjunto, desenvolvendo assim habilidades de leitura e tornando-os cidadãos críticos. Foram realizadas palestras e atividades práticas, visitas monitoradas e orientação sobre a conservação e manuseio correto de livros, na Biblioteca Comunitária da Universidade Federal de São Carlos – UFSCar. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
FEBAB |
Place of Publication |
Alagoas |
Editor |
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Language |
Port |
Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
UFMG @ elained @ |
Serial |
463 |
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Author |
CASARIN, Helen de Castro Silva et al. |
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Title |
O aluno do ensino fundamental e a biblioteca escolar: um estudo com alunos de 5ª série da rede pública de Marília-SP |
Type |
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Year |
2011 |
Publication |
Núcleos de Ensino da Unesp [recurso eletrônico] : artigos dos projetos realizados em 2008 |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
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Keywords |
Biblioteca Escolar. Competência Informacional. Habilidades Informacionais. Ensino Fundamental. |
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Abstract ![sorted by Abstract field, descending order (down)](img/sort_desc.gif) |
A biblioteca escolar configura-se como ambiente propício para desenvolvimento de habilidades voltadas para o uso da informação, pois a vivência do indivíduo nesse espaço favorece tanto sua iniciação no universo informacional quanto a promoção da aprendizagem através de ações entre bibliotecários e professores. Esses aspectos representam alguns dos preceitos da competência informacional. Com base nesse contexto, realizou-se um estudo que teve como objetivo verificar as habilidades em utilizar recursos informacionais por alunos da 5ª série do ensino fundamental da rede pública da cidade de Marília. Para coleta de dados foi utilizado um questionário que foi aplicado a uma amostra proporcional de 264 alunos das escolas da rede estadual das regiões central, intermediária e periférica desta cidade. Para análise dos dados foi aplicado o teste qui-quadrado e teste exato de Fisher. Os resultados demonstraram que à medida que o aluno tem acesso a outros recursos, a preferência pelo uso da biblioteca diminui. Nesse sentido, constatou-se que é necessário promover ações para o uso da biblioteca escolar, em que essa tenha um papel mais amplo e efetivo no cotidiano da escola. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
Cultura Acadêmica; Unesp |
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
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Language |
Port |
Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
978-85-7983-157-7 |
Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
UFMG @ elained @ |
Serial |
538 |
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Author |
CAMPELLO, Bernadete Santos |
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Title |
Práticas de letramento informacional em bibliotecas escolares brasileiras |
Type |
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Year |
2011 |
Publication |
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Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
11-28 |
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Keywords |
Bibliotecas Escolares – Brasil |
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Abstract ![sorted by Abstract field, descending order (down)](img/sort_desc.gif) |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
Alphabeto |
Place of Publication |
Ribeirão Preto |
Editor |
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Language |
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Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
UFMG @ keter_bh @ |
Serial |
439 |
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Author |
GOMES, L. F.; BORTOLIN, S. |
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Title |
Biblioteca escolar e a mediação da leitura |
Type |
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Year |
2011 |
Publication |
Revista Semina: Ciências Humanas |
Abbreviated Journal |
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Volume |
32 |
Issue |
2 |
Pages |
157-170 |
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Keywords |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
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Place of Publication |
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Editor |
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Language |
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Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
UFMG @ elained @ |
Serial |
457 |
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Author |
Ministério da Educação |
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Title |
Avaliação das Bibliotecas Escolares no Brasil |
Type |
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Year |
2011 |
Publication |
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Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
|
Pages |
112 |
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Keywords |
Biblioteca escolar. Avaliação. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
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Place of Publication |
Brasília |
Editor |
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Language |
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Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
UFMG @ elained @ |
Serial |
514 |
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