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Author SILVA, Elaine da
Title A contribuição da biblioteca escolar na formação de leitores enfocando o desenvolvimento individual e organizacional Type
Year 2015 Publication Biblioteca Escolar em Revista Abbreviated Journal
Volume 3 Issue 2 Pages 15-30
Keywords Formação de leitores. Biblioteca escolar. Leitura como elemento para o desenvolvimento social. Políticas públicas para o livro, leitura e biblioteca. Alfabetismo funcional.
Abstract (down) Discute a importância da leitura e da formação de leitores para o desenvolvimento da sociedade, considerando que a leitura é elemento essencial na formação de cidadãos competentes em informação, capazes de posicionar-se com autonomia e criticidade diante de situações e perspectivas sociais. Nesse contexto analisa o papel das bibliotecas escolares posto que, muitas vezes, caracterizam a primeira instituição voltada à leitura a que muitos têm ou deveriam ter contato no início da formação escolar.
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Corporate Author Thesis
Publisher Universidade de São Paulo Place of Publication São Paulo Editor
Language port. Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN 2238-5894 ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 547
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Author ARAÚJO, Francisco de Paula
Title A biblioteca escolar na pauta do Congresso Nacional Type
Year 2015 Publication Biblioteca Escolar em Revista Abbreviated Journal
Volume 4 Issue 1 Pages 26-36
Keywords Biblioteca Escolar. Legislação. Congresso Nacional.
Abstract (down) Discorre sobre as leis discutidas, votadas ou por votar no contexto atual pelo Legislativo brasileiro acerca do tema da biblioteca escolar, com especial atenção para a Lei nº 12.244 de 2010 e os Projetos de Lei da Câmara nº 28 de 2012, que visa alterar a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 – LDB, e o de nº 6.038 de 2013, que busca regulamentar o exercício da atividade profissional de Técnico em Biblioteconomia. Evidencia os dilemas inerentes à regulamentação quando as condições não são favoráveis para tanto. Valeu-se para essa pesquisa das fontes de pesquisa legislativas oficiais, como os sites do Planalto, da Câmara e do Senado. Conclui-se pela emergência do reconhecimento da biblioteca escolar enquanto espaço indispensável para a democratização do conhecimento, ao mesmo tempo em que os esforços ainda parecem ser desconexos da realidade.
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Corporate Author Thesis
Publisher Universidade de São Paulo Place of Publication Ribeirão Preto Editor
Language Port. Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN 2238-5894 ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 601
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Author Silvestre Estela, Flor de María
Title A biblioteca escolar nos projetos de leitura nas escolas que obtiveram os melhores resultados do Enem Type
Year 2015 Publication Repositório Institucional Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 125 f
Keywords Biblioteca Escolar. Centro de Recurso de Aprendizagem. Leitura. Competências Leitoras. Enem.
Abstract (down) A pesquisa analisa a contribuição dos projetos de leitura das bibliotecas escolares das escolas que obtiveram os primeiros lugares no ranking do Enem de 2013, no Distrito Federal. Os objetivos específicos são descrição da proposta pedagógica e da estrutura das escolas; descrição da estrutura, dos produtos e os serviços oferecidos pelas bibliotecas escolares; identificação dos projetos de leitura e contribuição para o desenvolvimento de competências leitoras; e, por fim, identificação da relação entre docente e bibliotecário nos projetos de leitura. A metodologia tem natureza quali-quantitativa. A amostra abrangeu seis escolas, sendo três privadas e três públicas. Os resultados mostram que os projetos de leitura vinculados às disciplinas lecionadas pelos professores pesquisados, em geral, são realizados sem participação das bibliotecas escolares. Contudo, os professores relataram que as bibliotecas escolares contribuíram para os resultados do Enem em outros aspectos, tais como: oferta de acesso à informação organizada, horário de atendimento adequado e recursos humanos.
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Corporate Author Thesis
Publisher Universidade de Brasília Place of Publication Brasília Editor
Language Port Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 609
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Author DUARTE, Adriana Bogliolo Sirihal; MACHADO, Pâmela Bastos; GARÓFALO, Selma Denize
Title Contar e recontar para encantar e encontrar Type
Year 2015 Publication Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação Abbreviated Journal
Volume 26 Issue Pages
Keywords Biblioteca escolar. Contação de história. Competência informacional. Leitura literária
Abstract (down)
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Corporate Author Thesis
Publisher FEBAB Place of Publication São Paulo Editor
Language port. Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 565
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Author DUARTE, Adriana Bogliolo Sirihal; ANTUNES, Maria Leonor Amorim; PAIVA, Raquel Miranda Vilela
Title O Google e a biblioteca escolar como espaços de pesquisa e aprendizagem Type
Year 2015 Publication Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação Abbreviated Journal
Volume 26 Issue Pages
Keywords Biblioteca escolar. Busca de informação. Google. Pesquisa
Abstract (down)
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Corporate Author Thesis
Publisher FEBAB Place of Publication São Paulo Editor
Language port. Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 566
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