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Author TAVARES NETO, Eloy José; BIELINSKI, Liane; BONETTO, Neuza Cordeiro.
Title O que fazer educativo: a ação do bibliotecário. Type
Year 1987 Publication XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 771-787
Keywords Bibliotecário-educador; Papel do bibliotecário.
Abstract (down) O presente trabalho trata do fazer educativo do bibliotecário, levando em conta um modelo de biblioteca centrada no usuário, em ensino crítico e criativo que pretenda reapropriar o saber operário e procura demonstrar que o bibliotecário deva ser um agente na democratização da disseminação da informação.
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Corporate Author Thesis
Publisher Associação dos Bibliotecários de Pernambuco Place of Publication Recife Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 14., 1987, Recife, Anais...
Notes Approved
Call Number Serial 111
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Author SILVA, Abinadá de Caldas da; SILVA JÚNIOR, Dário Marques da.
Title Implantação de sala de leitura a nível de 1º e 2º graus na Biblioteca Universitária – uma experiência na Universidade Federal da Paraíba. Type
Year 1991 Publication XVI CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 511-529
Keywords Sala de leitura.
Abstract (down) O presente trabalho trata da criação de uma sala de leitura a nível de 1º e 2º graus na Biblioteca Central da Universidade Federal da Paraíba, Campus I. Com o objetivo de atender a rescente demanda da informação por parte de alunos nos níveis supra-citados, de escolas de bairros periféricos próximos ao Campus Universitário; funciona como centro cultural aglutinador das manifestações artísticas das comunidades adjacentes ao Campus; mobiliza bibliotecários, pedagogos, psicólogos, comunicadores, arte-educadores desta universidade para um maior comprometimento com educação de modo geral. Pretende-se também instalar novas salas de leitura nesses níveis, junto às AssociaçSes e Escolas de bairros carentes
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Corporate Author Thesis
Publisher Associação Profissional de Bibliotecários do Estado da Bahia Place of Publication Salvador Editor
Language Português Summary Language Português Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 16., 1991, Salvador, Anais...
Notes Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 99
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Author SILVA, Rovilson José da
Title Leitores e biblioteca escolar: do período neolítico ao hommo sapiens sapiens Type
Year 2013 Publication Ensino em Re-Vista Abbreviated Journal
Volume 20 Issue 2 Pages 357-366
Keywords Formação de leitor. Biblioteca escolar. Palavras Andantes-Londrina. Informatização de biblioteca escolar
Abstract (down) O presente trabalho trata da ação direta e indireta do projeto de formação de leitores em Londrina, intitulado Palavras Andantes, em paralelo à situação da biblioteca escolar no país que ainda tem características que se assemelham ao período neolítico das bibliotecas. Nessa perspectiva, de 2002 a 2012, tenho trabalhado em prol desse projeto, em um primeiro momento, como idealizador e coordenador direto de ações que resgatassem o papel da biblioteca na formação de leitores, na formação do mediador de leitura, na reestruturação do espaço, do acervo, pois apresentava o mesmo abandono que demais bibliotecas escolares do país. Posteriormente, como idealizador do projeto de informatização das bibliotecas escolares de Londrina e atualmente como coordenador do projeto de extensão universitária que oportuniza a formação de mediadores de leitura. Assim, Londrina torna-se um microcosmo da dificuldade, da ação e avanço rumo à condição de biblioteca do século XXI, isto é, da era Hommo Sapiens Sapiens.
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Corporate Author Thesis
Publisher Universidade Federal de Uberlândia, Faculdade de Educação Place of Publication Uberlândia Editor
Language Port Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN 0104-3757 ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ elained @ Serial 508
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Author CICHOSKI, Rosalete Maria Gubiani.
Title Dinamização da biblioteca. Type
Year 1999 Publication I SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 151-165
Keywords
Abstract (down) O presente trabalho tem a finalidade de relatar experiência desenvolvida na Biblioteca do Colégio Imaculado Coração de Maria de Toledo, Paraná. Trata-se de uma proposta de dinamização da biblioteca escolar, com projetos de incentivo à leitura e para que o aluno goste e sinta-se bem no ambiente da própria biblioteca, sendo um local onde imperam as relações de amizade entre os educandos, professores e comunidade educativa. Todo trabalho desenvolvido é objetivando o educando, visto como centro de atenções. Portanto, vem sendo desenvolvido a médio prazo através de planejamento anual inclusos os projetos de dinamização da biblioteca e hora do conto, com atividades diferenciadas a cada semana do mês e com dinâmicas utilizdas como estratégias de ação.
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Corporate Author Thesis
Publisher Escola de Biblioteconomia da Universidade Federal de Minas Gerais e Associação dos Bibliotecários de Minas Gerais Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA, 1.,1998, Belo Horizonte.
Notes Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 207
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Author CAMILLO, Everton da Silva
Title O imaginário em (dis)curso: movências de sentidos sobre Biblioteca Pública Type
Year 2015 Publication Biblioteca Escolar em Revista Abbreviated Journal
Volume 4 Issue 1 Pages 55-74
Keywords Biblioteca Pública. Usuário. Imaginário.
Abstract (down) O presente trabalho parte do desejo de colocar à mostra aspectos que cabem ao papel da biblioteca pública em uma sociedade dinâmica e requerente de constante informação, colocando em contraste o imaginário institucional da mesma projetado socialmente pelos usuários real e potencial tidos como passíveis dos seus serviços e recursos disponíveis na biblioteca, em contraste com a literatura das áreas a serem trabalhadas – biblioteca e formações imaginárias –, assim como uma amostra do imaginário em torno dos conceitos criados por estudantes de Ciências da Informação e da Documentação e Biblioteconomia sobre a instituição já referida, que consolida na conclusão do trabalho.
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Corporate Author Thesis
Publisher Universidade de São Paulo Place of Publication Ribeirão Preto Editor
Language Port. Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN 2238-5894 ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 603
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