| Records |
| Author |
LIMA, Thatiane Aparecida de; CARDILLO, Isabel Luci Luiz; CARTAXO, Patrícia Helena Paschoalotti. |
| Title |
Escolas do futuro: uma experiência na construção do projeto político pedagógico. |
Type |
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| Year |
2007 |
Publication |
XXII CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
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| Keywords |
Biblioteca escolar; Escolas do futuro. |
Abstract  |
O Sistema Integrado de Bibliotecas do Município de São Carlos – SIBI, concebido com base no Manifesto da Biblioteca Pública da Unesco (1994), visa a integrar todas as bibliotecas públicas, escolares e de apoio do poder público municipal. As bibliotecas escolares, denominadas Escolas do Futuro, têm como marca o atendimento, a formação, desenvolvimento e conservação das coleções, o processamento técnico, a supervisão (por profissionais da área) dos trabalhos oferecidos e a preocupação em oferecer serviços de qualidade. A construção do Projeto Político Pedagógico, embasado nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), tem contribuído no aprimoramento da prática biblioteconômica em sua face educativa. Para o alcance dos objetivos do projeto são desenvolvidos programas como: Programa de Incentivo ao Livro e a Leitura, Programa de Acesso à Informação, Programa de Inclusão Digital, Programa de Diversidade Cultural e Programa de Gestão e Políticas. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
FEBAB/ABDF |
Place of Publication |
Brasília |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
CD-ROM |
| Area |
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Expedition |
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Conference |
CONGRESO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 22.,2007, Brasília. Anais... |
| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
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Serial |
372 |
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| Author |
VERRI, Gilda Maria Whitaker; SOUZA, Álvaro Luiz de. |
| Title |
Sistema de bibliotecas do Estado de Pernambuco. |
Type |
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| Year |
1977 |
Publication |
IX CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
353-364 |
| Keywords |
Sistema de bibliotecas; Pernambuco. |
| Abstract |
O SISTEMA DE BIBLIOTECAS DO ESTADO DE PERNAMBUCO busca integrar bibliotecas públicas e escolares de modo a que atendam os mesmos objetivos: a) apoiar e complementar os trabalhos de educação formal e informal; b) estimular nas comunidades o hábito da leitura; c) estimular e preservar o acervo cultural; d) racionalizar as atividades de biblioteconomia, aumentando o rendimento do sistema evitando o desperdício e esforços e recursos. Espera-se melhorar o atendimento das bibliotecas de 150 municípios. O sistema está estruturado para atuar em vários níveis: coordenação, executivo central, técnico central, técnico microrregional e executivo local. Os recursos para a implementação do Sistema são oriundos da UNESCO, SUDENE, INL E Governo do Estado. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
Associação Rio-grandense de Bibliotecários |
Place of Publication |
Porto Alegre |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 9., 1977, Porto Alegre, Anais... |
| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
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Serial |
119 |
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| Author |
RAMALHO, Maria Olinda Horta. |
| Title |
O silêncio na biblioteca escolar: necessidade ou mito ? |
Type |
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| Year |
1988 |
Publication |
Revista de Bibliotecaonomia e Comunicação |
Abbreviated Journal |
Rev. Bib. Com. |
| Volume |
3 |
Issue |
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Pages |
87-90 |
| Keywords |
Biblioteca escolar. |
| Abstract |
O silêncio nas bibliotecas escolares muitas vezes se torna um obstáculo à presença dos alunos, no caso das crianças e adolescêntes, cujas características personalógicas se chocam com a exigência de disciplina, rigidez e silêncio de uma biblioteca. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
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Place of Publication |
Porto Alegre |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
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| Notes |
jan./dez. 1988 |
Approved |
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| Call Number |
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Serial |
287 |
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| Author |
RAMALHO, Maria Horta |
| Title |
O silêncio na biblioteca escolar: necessidade ou mito? |
Type |
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| Year |
1988 |
Publication |
Revista de Biblioteconomia e Comunicação |
Abbreviated Journal |
Rev. Bib. Com. |
| Volume |
|
Issue |
3 |
Pages |
87-90 |
| Keywords |
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| Abstract |
O silêncio nas bibliotecas escolares muitas vezes se torna um obstáculo à presença dos alunos, no caso crianças e adolescentes, cujas características personalógicas se chocam com a exigência de disciplina, rigidez e silêncio de uma biblioteca. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
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Place of Publication |
Porto Alegre |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
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| Notes |
jan./dez. 1988 |
Approved |
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| Call Number |
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Serial |
92 |
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| Author |
MENDONÇA, Maria Elizabeth. |
| Title |
Programa Escola – Biblioteca (PEB): um projeto em andamento no município de São Paulo. |
Type |
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| Year |
1979 |
Publication |
Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação |
Abbreviated Journal |
Rev. Bras. Bib. Doc. |
| Volume |
12 |
Issue |
3/4 |
Pages |
239-252 |
| Keywords |
Escola-Biblioteca; Orientação á Pesquisa; Papel do bibliotecário; Papel do professor. |
| Abstract |
O setor de Atividades Escola-Biblioteca da Secretaria da Educação da Prefeitura do Município de São Paulo desenvolve, em 181 escolas de sua rede, o “Programa Escola-Biblioteca” e o “Projeto Pesquisa em Biblioteca”, com uma equipe de professores de 1º grau, especialmente treinados para esse objetivo. O “Programa Escola-Biblioteca” pretende aperfeiçoar as habilidades de leitura dos estudantes, estipulando a capacidade crítica e despertando o interesse por livros. Para atingir a esses objetivos, define os padrões para análise e seleção de livros e estabelece as atividades de um programa especial de leitura dirigida por fichas. Apresenta, em anexo, ficha-modelo de avaliação e um gráfico dos resultados obtidos. O “Projeto pesquisa em Biblioteca” visa dar aos estudantes técnicas adequadas para usar, de modo amplo, os recursos de uma biblioteca. Relaciona as fases, as atividades bem como os recursos humanos e materiais usados no desenvolvimento do Projeto. Sugere obras de referência necessária à fase de implantação do acervo e fornece os padrões de controle e avaliação. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
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Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
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| Notes |
jul./dez. 1979 |
Approved |
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| Call Number |
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Serial |
77 |
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