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Author CAMPELLO, Bernadete Santos. openurl 
  Title A biblioteca escolar no espaço da construção do conhecimento. Type
  Year 2002 Publication I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARQUIVOS, BIBLIOTECAS, CENTROS DE DOCUMENTAÇÃO E MUSEUS Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 99 -106  
  Keywords Biblioteca escolar; Educação e Biblioteca; Informação e educação.  
  Abstract A biblioteca escolar não tem desenvolvido de forma efetiva sua ação educativa. Atividades de orientação da pesquisa escolar, apoio à leitura e ação cultural têm sido oferecidas pela biblioteca de maneira esporádica e assistemática, desvinculadas dos conteúdos curriculares. A fim de contribuir para o esforço de educar crianças e jovens para conviver numa sociedade em mudança, caracterizada por abundância informacional sem precendentes, a biblioteca precisa se integrar verdadeiramente à escola, trabalhando em consonância com seu objetivo principal: a aprendizagem. E para isso é necessário atuar em sintonia com a realidade escolar, isto é, de forma planejada, sistemática e constante. Em síntese, a biblioteca deve implementar um programa de atividades que amplie sua ação educativa e que lhe permita trabalhar em conjunto com os professores, no sentido de definir as habilidades a serem alcançadas pelos alunos, estabelecer a estratégias para se chegar aos objetivos propostos e propor formas e avaliação da aprendizagem. Esse programa dará transparência à ação da biblioteca, permitindo a inscrição do trabalho do bibliotecário no esforço de formar cidadãos responsáveis e críticos e pessoas capazes de encontrar satisfação pessoal e desenvolver sua criatividade. Dessa forma, a biblioteca poderá vir a ser um verdadeiro espaço de construção do conhecimento.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Imprensa oficial Place of Publication São Paulo Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title (up)  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARQUIVOS, BIBLIOTECAS, CENTROS DE DOCUMENTAÇÃO E MUSEUS, 1., 2002, São Paulo. Textos.  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 31  
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Author CAMPELLO, Bernadete Santos, et al. url  openurl
  Title A coleção da biblioteca escolar na perspectiva dos Parâmetros Curriculares Nacionais Type
  Year 2001 Publication Informação & Informação Abbreviated Journal Inf. Inf.  
  Volume 6 Issue 2 Pages 71-88  
  Keywords Biblioteca escolar; Material didático; Leitura; Parâmetros Curriculares Nacionais.  
  Abstract Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) constituem diretizes para a reestruturação curricular das escolas de ensino fundamental e educação infantil no Brasil. A proposta dos PCN é de um ensino baseado na perspectiva construtivista e, para tanto, a escola precisa contar com material didático variado. Considerando que a biblioteca é o local por excelência para reunião e compartilhamento desses materiais, procura-se, neste trabalho, delinear o perfil da coleção de uma biblioteca comprometida com metodologias de aprendizagem inovadoras. Identifica nos PCN os materiais e as temáticas sugeridas e, a partir daí, delineou-se o perfil da coleção.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Londrina Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title (up)  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN 1981-8920 ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes jul./dez. 2001 Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 33  
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Author CASTRO, César Augusto. url  openurl
  Title Ensino e biblioteca: diálogo possível. Type
  Year 2003 Publication Transinformação Abbreviated Journal Trans.  
  Volume 15 Issue 1 Pages 63-72  
  Keywords Biblioteca escolar; História das bibliotecas; Relação ensino e biblioteca.  
  Abstract Análise da trajetória histórica da relação ensino e biblioteca. Enfoca-se a contribuição das bibliotecas dos jesuítas e as maneiras pelas quais estas serviram para atender suas funções educacionais e catequésticas. Trata-se das transformações no diálogo biblioteca e ensino com a chegada da família real e o fortalecimento do mesmo nas últimas décadas na Segunda República e o envolvimento da classe professoral. Discute-se a relevante contribuição dos escolanovistas para a criação de bibliotecas escolares no Brasil. Analisa-se o papel das bibliotecas no período populista. Conclui-se que o diálogo escola e biblioteca depende sobremaneira do momento histórico, político e social, que pode constituir-se em relações de plena efervescência ou de total superficialidade.  
  Address ccampin@terra.com.br  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Campinas Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title (up)  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes jan./abr. 2003 Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 45  
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Author FERREIRA, Carminda Nogueira de Castro. openurl 
  Title Biblioteca pública é biblioteca escolar? Type
  Year 1978 Publication Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação Abbreviated Journal Rev. Bras. Bib. Doc.  
  Volume 11 Issue 1/2 Pages 9-16  
  Keywords Biblioteca pública; Objetivos da biblioteca escolar.  
  Abstract Considerações sobre os objetivos das Bibliotecas Públicas e da Biblioteca Escolar e a diversidade dos seus respectivos “deve ser”. Em condições especiais, aceita-se a fusão das duas bibliotecas numa só: a Biblioteca Comunitária.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication São Paulo Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title (up)  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 51  
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Author FRAGOSO, Graça Maria. openurl 
  Title Biblioteca na escola. Type
  Year 2002 Publication Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina Abbreviated Journal ABC  
  Volume 7 Issue 1 Pages 124-131  
  Keywords Leitura; Processo pedagógico; Bibliotecário escolar; Escola – Biblioteca  
  Abstract Aborda reflexões referentes ao papel da biblioteca na escola. Aponta a necessidade de existir um órgão nacional com o intuito de cuidar especificamente dessas bibliotecas. Destaca a importância das secretarias estaduais e municipais em desenvolver estruturas permanentes na implementação e manutenção de bibliotecas escolares. As atividades das bibliotecas escolares necessitam estarem centradas no processo pedagógico.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Florianópolis Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title (up)  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 55  
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