| Records |
| Author |
PEREIRA, Edmeire Cristina. |
| Title |
Projeto brinquedoteca na Universidade Federal do Paraná. |
Type |
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| Year |
1998 |
Publication |
I SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA |
Abbreviated Journal  |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
98-105 |
| Keywords |
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| Abstract |
Apresenta projeto que tem por finalidade a implantação de uma brinquedoteca na UFPR. Objetiva a implementação de pesquisas nesta área, além de atender à comunidade universitária com a prestação de serviços à população dentro da faixa etária proposta, qual seja: de quatro a onze anos. Visa oportunizar um espaço lúdico-pedagógico às crianças que não têm condições de espaço assistido para brincar, bem como promover o incentivo à leitura/biblioteca por meio do lúdico. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
Escola de Biblioteconomia da Universidade Federal de Minas Gerais e Associação dos Bibliotecários de Minas Gerais |
Place of Publication |
Belo Horizonte |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA, 1., 1999, Belo Horizonte. |
| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
279 |
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| Author |
PIMENTA, Lina Vilany; AIRES, Maria Célia Pessoa; RIBEIRO, Tadeu Rodrigo. |
| Title |
Programa de revitalização das escolas da rede municipal de ensino de Belo Horizonte. |
Type |
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| Year |
1998 |
Publication |
I SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
68-83 |
| Keywords |
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| Abstract |
O programa de Revitalização das Bibliotecas Escolares pretende transformar as bibliotecas escolares em órgãos vivos de ação pedagógica, pensando a Biblioteca Escolar como parte integrante do projeto político-pedagógico de cada escolka, tendo como norte o Programa Escola Plural. A biblioteca é pensada a partir da escola e não como suporte fora da ação pedagógica e disvinculadao do processo educativo. O programa se estrutura em bibliotecas-pólo, onde estão lotados bibliotecários. Estes prestam assistência técnica a auxiliares de bibliotecas escolares sob sua responsabilidade. A coordenadoria de bibliotecas acompanha acessora o trabalho dos bibliotecários e promove ações de formação inicial e continuada em serviço, de coordenação de programas de incentivo à leitura, de informatização das bibliotecas e de política de aquisição de acervo. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
Escola de Biblioteconomia da Universidade Federal de Minas Gerais e Associação dos Bibliotecários de Minas Gerais |
Place of Publication |
Belo Horizonte |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
|
Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA, 1., 1999, Belo Horizonte. |
| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
280 |
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| Author |
PÉCORA, Gláucia Maria Mollo. |
| Title |
Pesquisa na biblioteca escolar: a eficiência de um roteiro. |
Type |
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| Year |
1998 |
Publication |
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Abbreviated Journal |
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| Volume |
|
Issue |
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Pages |
153 |
| Keywords |
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| Abstract |
Analisa a pesquisa escolar/resumo de texto, desenvolvida na biblioteca escolar. Tem por objetivo verificar a eficiência de um Roteiro na pesquisa escolar e a contribuição desta pesquisa ao ensino de primeiro grau. O estudo baseou-se em uma pesquisa experimental de grupo único com 6 alunos de 4a série, de uma escola pública de Campinas. Cada sujeito fez 7 pesquisas com os temas levantados pelo professor, totalizando 42 pesquisas analisadas. As pesquisas desenvolveram-se em situações distintas, abrangendo a situação Livre, situação com Roteiro/sem orientação e com Roteiro/com orientação. Foram utilizados como instrumentos de coleta de dados, a observação e o Roteiro. Os dados analisados nas pesquisas levaram em conta os aspectos informacionais e redacionais do texto produzido. Os resultados observados mostram que todos os alunos tiveram crescimento significativo da Situação 1 para a Situação 7, apesar de não terem alcançado o resultado acadêmico esperado. Conclui-se diante dos resultados obtidos que a pesquisa escolar pode ter outra finalidade na escola do que a simples cópia de verbetes de enciclopédias. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
Master's thesis |
| Publisher |
Curso de Pós-Graduação em Biblioteconomia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas |
Place of Publication |
Campinas |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
Mestrado em Biblioteconomia |
Expedition |
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Conference |
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| Notes |
Orientadora: Profa Dra Else Benetti Marques Válio |
Approved |
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| Call Number |
027.8 P369p 1998 T Escola de Ciência da Informação |
Serial |
282 |
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| Author |
PERROTTI, Edmir. |
| Title |
Práticas institucionais e leitura: escola, biblioteca e promoção da leitura. |
Type |
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| Year |
1990 |
Publication |
PERROTTI, Edmir. Confinamento cultural, infância e leitura. São Paulo: Summus,1990. |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
62-82 |
| Keywords |
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| Abstract |
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| Address |
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| Corporate Author |
|
Thesis |
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| Publisher |
Summus |
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
8532300715 |
Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
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| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
028 P461c Escola de Ciência da Informação 028.5 P458c Faculdade de Educação |
Serial |
283 |
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| Author |
PIMENTEL, Cléa Dubeux Pinto. |
| Title |
Recursos humanos para a biblioteca escolar. |
Type |
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| Year |
1982 |
Publication |
I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
109-112 |
| Keywords |
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| Abstract |
Analisa as carências da escola no Brasil, concluindo que seja pouco provável que recursos sejam destinados para um programa específico e independente de bibliotecas escolares. Considerando a existência de bibliotecas públicas estaduais em condições de oferecer apoio e suporte educativo, sugere que se ofereçam a essas bibliotecas condições de assumirem adequadamente a responsabilidade pelo atendimento às demandas dos alunos. Para tanto seria necessário treinar pessoal técnico para a gerência de novos serviços e engajar professores no programa. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
Instituto Nacional do Livro |
Place of Publication |
Brasília |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES, 1., 1982, Brasília. Anais... |
| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
027.8(81)(063) S471a Escola de Ciência da Informação |
Serial |
284 |
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