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| Author | CAMPELLO, Bernadete Santos; ABREU, Vera Lúcia Furst Gonçalves | ||||
| Title | Competência informacional e formação do bibliotecário | Type | |||
| Year | 2005 | Publication | Perspectivas em Ciência da Informação | Abbreviated Journal  |
Perspect. ciênc. inf. |
| Volume | 10 | Issue | 2 | Pages | 178-193 |
| Keywords | Aprendizagem; Busca de informação; Biblioteca escolar | ||||
| Abstract | O objetivo desta pesquisa foi o de obter melhor compreensão sobre o desenvolvimento da competência informacional na perspectiva do estudante brasileiro. Revela como alunos de biblioteconomia desenvolvem trabalhos acadêmicos solicitados pelos professores. Baseia-se nas pesquisas de Kuhlthau (1996), sobre o processo de busca de informação. Procurou observar habilidades, atitudes e conhecimentos relacionados ao desenvolvimento das diversas etapas desse processo. Os dados foram analisados para identificar padrões relacionados aos sentimentos, atitudes e ações relatados pelos respondentes e os resultados foram comparados com o modelo de Kuhlthau. |
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| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | Place of Publication | Belo Horizonte | Editor | ||
| Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | 1981-5344 | ISBN | Medium | ||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | Approved | ||||
| Call Number | UFMG @ elained @ | Serial | 423 | ||
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| Author | TOSETTO, Beatriz; MARTUCCI, Elizabeth Márcia. | ||||
| Title | A biblioteca e o professor: concepções e valores de professores de pré-escola a 4ª série do ensino fundamental em formação inicial. | Type | |||
| Year | 2001 | Publication | Perspectivas em Ciência da Informação | Abbreviated Journal |
Persp. C. I. |
| Volume | 6 | Issue | 1 | Pages | 61-73 |
| Keywords | Professor em formação inicial-biblioteca escolar; Biblioteca escolar; Ensino fundamental. | ||||
| Abstract | Discute as concepções e os valores de biblioteca para alunos de magistério. A análise da trajetória pessoal/escolar, da formação docente e da futura prática profissional demonstra que a biblioteca exerce as funções de informante, entretenimento e agente social, além de atual como subsídio às pesquisas escolares. Percebe-se que, à medida que se foi compreendendo o papel da biblioteca no contexto pessoal/escolar, o seu uso foi deixando de ser uma obrigatoriedade do sistema educacional para se tornar uma necessidade básica do processo ensino- aprendizagem. | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | Place of Publication | Belo Horizonte | Editor | ||
| Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | jan./jun. 2001 | Approved | |||
| Call Number | Serial | 116 | |||
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| Author | SANTOS, Marlene Souza; CARMONA, Lea Fiss. | ||||
| Title | Biblioteca Escolar. | Type | |||
| Year | 1982 | Publication | Palavra-Chave | Abbreviated Journal |
PC |
| Volume | 1 | Issue | Pages | 21-22 | |
| Keywords | Pesquisa escolar; Situação das bibliotecas. | ||||
| Abstract | Explora a situação das bibliotecas escolares brasileiras e fatores que levam os alunos à prática inadequada da pesquisa escolar. | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | Place of Publication | São Paulo | Editor | ||
| Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | maio 1982 | Approved | |||
| Call Number | refbase @ user @ | Serial | 96 | ||
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| Author | PRADO, Ricardo. | ||||
| Title | Biblioteca, tesouro a explorar. | Type | |||
| Year | 2003 | Publication | Nova Escola | Abbreviated Journal |
Nova Esc. |
| Volume | Issue | 163 | Pages | 54-61 | |
| Keywords | Influência da biblioteca escolar; Rendimento escolar. | ||||
| Abstract | Análise de pesquisa sobre a influência da biblioteca no desempenho escolar. Exposição de sugestões de trabalhos a serem desenvolvidos na biblioteca, já realizados em instituições públicas e particulares. | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | Place of Publication | São Paulo | Editor | ||
| Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | maio 2003 | Approved | |||
| Call Number | refbase @ user @ | Serial | 136 | ||
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| Author | CAMPELLO, Bernadete Santos, et al. | ||||
| Title | A coleção da biblioteca escolar na perspectiva dos Parâmetros Curriculares Nacionais | Type | |||
| Year | 2001 | Publication | Informação & Informação | Abbreviated Journal |
Inf. Inf. |
| Volume | 6 | Issue | 2 | Pages | 71-88 |
| Keywords | Biblioteca escolar; Material didático; Leitura; Parâmetros Curriculares Nacionais. | ||||
| Abstract | Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) constituem diretizes para a reestruturação curricular das escolas de ensino fundamental e educação infantil no Brasil. A proposta dos PCN é de um ensino baseado na perspectiva construtivista e, para tanto, a escola precisa contar com material didático variado. Considerando que a biblioteca é o local por excelência para reunião e compartilhamento desses materiais, procura-se, neste trabalho, delinear o perfil da coleção de uma biblioteca comprometida com metodologias de aprendizagem inovadoras. Identifica nos PCN os materiais e as temáticas sugeridas e, a partir daí, delineou-se o perfil da coleção. | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | Place of Publication | Londrina | Editor | ||
| Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | 1981-8920 | ISBN | Medium | ||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | jul./dez. 2001 | Approved | |||
| Call Number | refbase @ user @ | Serial | 33 | ||
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